PEMBELAJARAN SENI BUDAYA BERBASIS KEARIFAN LOKAL DALAM UPAYA MEMBANGUN PENDIDIKAN KARAKTER SISWA DI SEKOLAH DASAR

Dedi Rosala

Sari


Nilai-nilai moral yang ditanamkan dalam pembelajaran Seni Budaya dapat membangun karakter yang
merupakan fondasi utama terbentuknya sebuah tatanan masyarakat yang beradab dan sejahtera.
Tujuan artikel ini adalah untuk mendapatkan pemahaman tentang teori  pendidikan karakter yang
terkandung dalam kearifan lokal seni tari di lembaga Sekolah Dasar. Data-data yang dikaji dalam
artikel ini merupakan konseptual berdasarkan penelusuran pustaka yang telah dilakukan. Hasil yang
ingin dicapai berlandaskan pada konsep pendidikan karakter yang berorientasi pada pendekatan moral
reasoning  melalui pembelajaran pendidikan seni tari tercermin dalam toleransi, solidaritas, dan
kebersamaan.


Kata Kunci


Nilai moral, pendidikan karakter, kearifan lokal

Teks Lengkap:

PDF

Referensi


A, Doni Koesoema. (2010). Pendidikan

Karakter. Jakarta: Grasindo.

Blum, Lawrence A.. (2001). “Antirasisme,

Multikulturalisme, dan Komunitas AntarRas”

Yogyakarta:

Tiara

Wacana.

Bronfenbrenner, Urie. (1979). The ecology of

human development- Experiments by nature

and design. Diambil pada tanggal 18 Januari

dari books.google.co.id

Depdikbud (2009). Pusat Kurikulum

Kementerian Pendidikan Nasional.

Depdikbud (2013). Pusat Kurikulum

Kementerian Pendidikan Nasional.

El Mubarok, Z. (2008). Membumikan Pendidikan

Nilai. Bandung: Alfabeta

Garnerd, Howard. (1999). Multiple Intellegences.

Alih Bahasa Alexander Sindoro. Batan

Centere: Interaksara.

Indrawati, Wuryan, dkk., (2007). Identifikasi

Nilai-Nilai Kearifan Lokal (Local Wisdom)

Dalam permainan Tradisional Etnis Sunda.

Laporan Penelitian Jurusan Psikologi.

Bandung: LP. UPI.

Hamalik, Oemar. (2009). Pengembangan

Kurikulum Teori dan Praktek . Bandung:

PT.Remaja Rosdakarya.

James, Dananjya. (1997). Folklore Indonesia.

Jakarta: Indonesia.

Lickona, Thomas. (1991). Educating for

character – How our schools can teach

respect and responsibility. New York:

Bantam Books.

Noeng, Muhadjir. (2003). Ilmu pendidikan dan

perubahan sosial. Yogyakarta: Rake Sarasin.

Palmer Parker J. 2009. “Keberanian

Mengajar” Jakarta, Permata Puri Media.

Setiawan Benni. 2008. “Agenda Pendidikan

Nasional” Yokyakarta, Ar- Ruz Media Group.

Sumaatmadja, Nursid. (1998). Manusia dalam

Konteks Sosial Budaya dan Lingkungan

Hidup. Bandung: Alfabeta.

Sumandiyo, Hadi.(2005). Sosiologi Tari.

Yogyakarta: Pustaka.

Undang- undang (UU) No 20 Tahun 2003

Tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Zubaedi. 2011. Desain Pendidikan Karakter.

Jakarta: Kenana Prenada Media Group.

Sumber Internet

http://pangasuhbumi.com/article/20582/”pemulih

an-lingkungan-dengan-kearifan-lokal”.html.

http://tal4mbur4ng.blogspot.com/2010/07/”kearif

an-lokal-guna-pemecahan-masalah”.html.


Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.