Lukman, Anggia Amanda, SMA 1 Parungkuda, Indonesia

• Vol 5, No 1 (2015): JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI - Articles
  PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN THINK –TALK –WRITE (TTW) DENGAN TRAFFINGER TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI
  Abstract  PDF

This Journal is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License