PENGEMBANGAN MODEL PENDIDIKAN DAN PELATIHAN GURU SEKOLAH DASAR BERBASIS BAHAN AJAR MODULAR MELALUI DUALMODE SYSTEM

Rudi Susilana

Abstract


Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan masih rendahnya mutu pendidikan dalam skala nasional, yang salah satunya diakibatkan lemahnya kemampuan guru dalam melaksanakan tugas-tugas profesionalnya. Tuntutan terhadap profesionalitas guru di masa mendatang akan semakin berat sekaitan dengan pesatnya perkembangan masyarakat, IPTEKS, serta adanya persaingan global. Untuk menjamin adanya peningkatan kualitas pendidikan di masa mendatang, diperlukan upaya-upaya dalam mengoptimalkan proses pembinaan dan pengembangan profesi guru sekolah dasar melalui pendidikan dan pelatihan yang berkesinambungan dan komprehensif dengan akses yang lebih luas. Permasalahan pokok yang dijadikan fokus kajian dalam penelitian ini adalah “model dan bahan ajar Diklat yang bagaimana yang diasumsikan dapat meningkatkan kompetensi guru dengan akses yang lebih luas, berkualitas, dan guru tidak meninggalkan tugas utamanya?” Penelitian dilakukan dengan tujuan untuk mengembangkan model Diklat guru sekolah dasar dengan menggunakan pendekatan pembelajaran jarak jauh berbasis bahan ajar modular. Metode yang digunakan yaitu penelitian dan pengembangan (R&D) dan khusus pada penelitian lanjutan tahun 2014 ini dilakukan validasi model oleh pakar dari PPPPTK dan sasaran diklat (guru SD) di Kota Bandung. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa penilaian widyaiswara terhadap Model Diklat  untuk meningkatkan penguasaan kompetensi guru dengan menggunakan pendekatan pembelajaran jarak jauh berbasis bahan ajar modular adalah tepat. Artinya Model Diklat yang telah dikembangkan oleh tim peneliti sudah tepat  dilihat dari  aspek ketepatan rumusan komponen model, substansi isi model, keterbacaan, dan kebahasaan. Demikian pula penilaian guru terhadap Model Modul atau Bahan Ajar Diklat  untuk meningkatkan penguasaan kompetensi guru dengan menggunakan pendekatan pembelajaran jarak jauh berbasis bahan ajar modular adalah sangat baik. Guru memberikan penilaian dengan kategori sangat baik dilihat dari berbagai komponen bahan ajar, yang meliputi: cover  dan kelengkapan lain, tinjauan mata diklat, pendahuluan, uraian materi,  contoh dan ilustrasi,  latihan,  rangkuman, tes formatif,   kunci jawaban tes formatif,  daftar pustaka, dan kecukupan fisik bahan ajar, kecuali komponen glosarium karena komponen ini belum dilampirkan pada model bahan ajar yang direviu. 

Kata Kunci: Model Diklat, Modul atau Bahan Ajar Modular, Dual Mode System

Full Text:

PDF


DOI: https://doi.org/10.17509/jpp.v15i1.1286

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2015 Jurnal Penelitian Pendidikan



mastogel login

situs toto

https://pjam.propelmas.com/

https://ijse.sha.edu.eg/

lagi4d

unsur138

Slot server thailand

toto slot

miya4d

kakaktogel

link slot gacor

situs slot

https://situs.selalu.pro/

situs toto

slot gacor

erek erek

slot gacor

qqpulsa

batmantoto

RT138

Situs Toto

big89

raja89

2bet

cermat4d login

rajadewa138

HOKI368

SLOT GACOR

keju4d login

toga4d login

sekali4d login

sabuk4d login

pisau4d login

sabda4d login

https://malcolmhurst.com/

https://xinuosco.com/

https://reportertatu.com/

https://micromaterialsresearch.com/

https://tvwesal.com/

https://toydc.com/

ISSN: p.1412-565X e.2541-4135
Jurnal Penelitian Pendidikan (JPP), Universitas Pendidikan Indonesia
Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License

View My Stats

slot88

rokokbet

slot gacor

rokokbet

situs gacor

rokokbet

slot777

rokokbet

slot gacor maxwin

https://sandiegohills.org/

https://journal.iainkudus.id/

Situs Toto

Situs Toto

Dana4d

Ppatk

Situs Toto

Toto 4d

Pan4D

Slot88

Toto 4d

https://for4d.mystrikingly.com/

https://ai-photonics.com/

https://isma.edu.pk/

https://tibafs.com/

https://biosuss.com/

https://persydiamondstore.com/contact-us/

Nana4D

slot gacor

https://cogentworkshop.coconutcommunity.org/

SLOT GACOR