PENGEMBANGAN MODEL MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN PADA SMK DI KOTA BANDUNG
Endang Herawan, Dedy Achmad Kurniady, Sururi Sururi
Abstract
Penelitian ini dilakukan atas dasar adanya hasil pengamatan ada beberapa lulusan SMK sudah mampu bersaing dengan lulusan pendidikan tinggi, tetapi hal tersebut masih sebagian kecilnya saja dan itupun bagi lulusan yang memang mempunyai daya juang dan kreativitas yang tinggi. Walaupun inovasi-inovasi pembelajaran yang dilakukan sekolah dan daya dukung dari pihak dunia usaha dan industry disinyalir terjadi peningkatan, namun tetap saja menimbulkan permasalahan yang sepertinya mengulang masalah lalu. Model Pengembangan Manajemen Mutu Pendidikan kaitannya dengan efektivitas penyelenggaraan pendidikan SMK di Kota Bandung bertujuan untuk: 1) Memverifikasi dan mendeskripsikan data tentang rencana dan program pendidikan yang dikembangkan dalam upaya meningkatkan mutu dan relevansi pendidikan, 2) Memverifikasi, mendeskripsikan dan memaknai strategi pelaksanaan rencana dan program pendidikan pada SMKN di Kota Bandung, 3) Memverifikasi dan mendeskripsikan pengawasan yang dilaksanakan oleh pimpinan sekolah, dan 4) Memverifikasi upaya-upaya perbaikan guna mewujudkan pendidikan yang bermutu dan relevan dengan kebutuhan dunia industri. Hasil penelitian sementara ini menemukan bahwa secara prinsipnya sekolah sudah mempunyai model manajemen mutu, dengan mengembangkan system penjaminan mutu berbasis pada ISO 9001:2008. Namun, system tersebut baru hanya sebatas pada prosedur dan prasyarat untuk kepentingan akteditasi dan menarik perhatian bagi pengguna jasa pendidikan, belum sepenuhnya menjadi landasan atau dasar dalam menjalankan proses pendidikan yang dapat menghasilkan lulusan sesuai dengan kebutuhan dunia usaha dan industry. Berdasarkan hal tersebut, maka sudah sewajarnya penelitian yang berkaitan dengan pengembangan model manajemen mutu pendidikan di SMK perlu dilakukan, sebagai bahan pertimbangan dan rujukan dalam rangka lebih meningkatkan hasil pendidikan yang bermutu.Kata Kunci: manajemen mutu, perencanaan mutu, pengendalian/pengendalaian mutu, dan penjaminan mutu
DOI:
https://doi.org/10.17509/jpp.v14i2.3126
Refbacks
There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2016 Jurnal Penelitian Pendidikan
slot gacor
slot online
slot88
mahjong ways 2
mastogel login
situs toto
https://pjam.propelmas.com/
https://ijse.sha.edu.eg/
lagi4d
unsur138
Slot server thailand
toto slot
miya4d
kakaktogel
link slot gacor
situs slot
https://situs.selalu.pro/
situs toto
slot gacor
erek erek
slot gacor
qqpulsa
batmantoto
RT138
Situs Toto
big89
raja89
2bet
cermat4d login
rajadewa138
HOKI368
SLOT GACOR
keju4d login
toga4d login
sekali4d login
sabuk4d login
pisau4d login
sabda4d login
https://malcolmhurst.com/
https://xinuosco.com/
https://reportertatu.com/
https://micromaterialsresearch.com/
https://tvwesal.com/
https://toydc.com/
ISSN: p.1412-565X e.2541-4135 Jurnal Penelitian Pendidikan (JPP), Universitas Pendidikan Indonesia This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
<div class="statcounter"><a title="Web Analytics Made Easy - StatCounter" href="https://statcounter.com/" target="_blank"><img class="statcounter" src="https://c.statcounter.com/11641494/0/56a8a4e3/0/" alt="Web Analytics Made Easy - StatCounter"></a></div> View My Stats