Perancangan Aplikasi SOL-MATH Untuk Pendidikan Matematika SMP/Sederajat dengan Metode Design Thinking

Arsyillah Majid; Ihza Ghani Sonya; Rizky Rizky

doi:10.17509/edsence.v4i1.43429

Perancangan Aplikasi SOL-MATH Untuk Pendidikan Matematika SMP/Sederajat dengan Metode Design Thinking

Arsyillah Majid, Ihza Ghani Sonya, Rizky Rizky

Abstract

The Covid-19 pandemic has caused a decrease in community mobility, both in the economic sector and in the education sector. Design thinking applications are learning in Indonesia that requires new online and offline-based innovations to continue education during the Covid-19 pandemic since 2020. This aims to answer student complaints who often lose their network or have difficulty understanding the lessons taught by teachers. To make it easier for students to live without face-to-face learning, an education-based application was created with the concept of Offline and Online Learning. An application requires Design Thinking to create an interface that makes it easy for users to run the application. Design Thinking must be made attractive, easy to use, and appropriate for its users.

Full Text:

PDF (Bahasa Indonesia)

References

Arlavinda, V., dan Pujiastuti, H. (2021). Pengaruh pembelajaran daring terhadap minat belajar matematika siswa SMP pada masa Covid-19. Jurnal Pendidikan Matematika Undiksha, 12(2), 45-54.

Aryani, D., Akbar, H., Putra, S. D., and Ulum, M. B. (2022). An application design thinking in the internal quality audit system. JISAMAR (Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Research), 6(1), 199-211.

Astini, N. K. S. (2020). Tantangan dan peluang pemanfaatan teknologi informasi dalam pembelajaran online masa Covid-19. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(2), 241-255.

Awaloedin, M. (2021). Memberikan penyuluhan tentang matematika veda di aplikasi Aku Pintar Guru (APG). ARSY: Jurnal Aplikasi Riset kepada Masyarakat, 2(1), 112-124.

Fahrudin, R., dan Ilyasa, R. (2021). Perancangan aplikasi" nugas" menggunakan metode design thinking dan agile development. Jurnal Ilmiah Teknologi Infomasi Terapan, 8(1), 35-44.

Halimatusadiya, H., Dewi, R. A. K., dan Khoimatun, K. (2022). Analisis pelaksanaan pembelajaran daring pada masa pandemi Covid-19 di sekolah dasar. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 8(1), 229-235.

Hartina, I., Nurmalasari, N., dan Hidayat, T. (2022). Penerapan metode design thinking pada model perancangan UI/UX pada fitur report helpdesk ticketing sistem. INTI Nusa Mandiri, 17(1), 24-31.

Haryuda, D., Asfi, M., dan Fahrudin, R. (2021). Perancangan UI/UX menggunakan metode design thinking berbasis web pada laportea company. Jurnal Ilmiah Teknologi Infomasi Terapan, 8(1), 111-117.

Ilham, H., Wijayanto, B., and Rahayu, S. P. (2021). Analysis and design of user interface/user experience with the design thinking method in the academic information system of jenderal soedirman university. Jurnal Teknik Informatika (Jutif), 2(1), 17-26.

Irmania, E. (2021). Upaya mengatasi pengaruh negatif budaya asing terhadap generasi muda di Indonesia. Jurnal Dinamika Sosial Budaya, 23(1), 148-160.

Kartono, K. (2003). Aplikasi matematika dalam perencanaan dan pengendalian di bidang industri. Matematika, 6(1), 49-86.

Maulina, R., Dumyati, A., Wahyuni, S., Hidayat, I. I., Satria, R., dan Pribadi, M. R. (2022, January). Pembuatan user interface layanan aplikasi komik online menggunakan metode perancangan design thinking. In MDP Student Conference (Vol. 1, No. 1, pp. 413-420).

Maritsa, A., Salsabila, U. H., Wafiq, M., Anindya, P. R., dan Ma’shum, M. A. (2021). Pengaruh teknologi dalam dunia pendidikan. Al-Mutharahah: Jurnal Penelitian Dan Kajian Sosial Keagamaan, 18(2), 91-100.

Mauliya, A., Wulandari, S., dan Padang, S. A. (2021). Empathy dan design thinking dalam inovasi manajemen pendidikan islam di era disruptif. Paedagogia: Jurnal Pendidikan, 10(1), 13-32.

M a’arief, S. Y., Yudhapurnomo, A. P., Fatimah, S., dan Wiharifin, R. F. (2021). Implementasi prototipe SILA (Social Media Self Development Indonesia) dalam design thinking digital product development. Research: Journal of Computer, Information System and Technology Management, 4(2), 109-118.

Razak, B. (2020). Penerapan metode design thinking pada aplikasi komunitas penghobi batu mulia nusantara. Ekono Insentif, 14(2), 129-140.

Rosyda, S. S., dan Sukoco, I. (2020). Model design thinking pada perancangan aplikasi matengin aja. Organum: Jurnal Saintifik Manajemen dan Akuntansi, 3(1), 1-12.

Sari, I. P., Kartina, A. H., Pratiwi, A. M., Oktariana, F., Nasrulloh, M. F., dan Zain, S. A. (2020). Implementasi metode pendekatan design thinking dalam pembuatan aplikasi happy class di kampus UPI Cibiru. Edsence: Jurnal Pendidikan Multimedia, 2(1), 45-55.

Suryatni, L. (2021). Teknologi pendidikan sebagai pelaksanaan sistem informasi dalam perkuliahan online di masa pandemi Covid-19. JSI (Jurnal Sistem Informasi) Universitas Suryadarma, 8(1), 31-46.

Yusuf, I., dan Budiman, A. B. A. (2020). Penerapan metode berpikir desain dalam membangun inovasi perusahaan startup di kota Tasikmalaya. Jurnal Co Management, 3(2), 487-493.

DOI: https://doi.org/10.17509/edsence.v4i1.43429