Priatna, Nanang, Departemen Pendidikan Matematika, FPMIPA UPI, Indonesia

• Volume 3 No 1 (Juni 2021) - Articles
  Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa SMA melalui Model Pembelajaran Blended Learning dengan Aplikasi Edmodo
  Abstract  PDF (Bahasa Indonesia)

 

 

Fast traslate

Icon translate

 

 

Fast traslate

Icon translate

 

 

Fast traslate

Icon translate

Jurnal Pendidikan Multimedia (Edsence) ( p-ISSN:2685-2489 | e-ISSN:2685-2535) published by Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

Indexed by:

p-ISSN:2685-2489 | e-ISSN:2685-2535

Visitor Number :