HUBUNGAN ANTARA PROGRAM MAGANG DENGAN MOTIVASI PENGEMBANGAN KARIR PESERTA DIDIK

Masitowati Gatot, Deritia Rahayu

Abstract


Penelitian ini dilakukan untuk melihat hubungan antara program magang dengan motivasi pengembangan karir peserta didik di PKBM ABHOME Bukit Cimanggu City Bogor Tahun 2018. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif,  dengan alat pengumpul data berupa angket dan observasi, populasi dalam penelitian ini berjumlah 30 orang. Hasil analisis menunjukkan nilai thitung > ttabel, artinya ada hubungan antara program magang dengan motivasi pengembangan karir peserta didik di PKBM ABHOME Bukit Cimanggu City Bogor. Nilai r hitung yang diperoleh adalah sebesar 0,639 (rhitung > rtabel,), artinya hubungan antara Program Magang dengan Motivasi Pengembangan Karir berada pada level Tinggi/Kuat, yaitu pada level (0,600-0,799). Nilai KD sebesar 40,8% menunjukan bahwa program magang berkontribusi terhadap motivasi pengembangan karir peserta didik di PKBM ABHOME sebesar 40,8%.

Keywords


motivasi, karir dan magang

Full Text:

PDF

References


Davies, Ivor K. 1991. Pengelolaan Belajar. Jakarta : CV Rajawali

Wahab, Rohmalina. 2016. Psikologi Belajar. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada

Moedzakir, Djauzi. 2013. Pendidikan Luar Sekolah Revitalisasi Konsep. Puslitbang Adiyta Media

Peraturan Pemerintah (PP) No. 73, Tahun 1991 Bab II Pasal 2 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Luar Sekolah.

Suherman, Uman. Konseling Karir Sepanjang Rentang Kehidupan. Bandung : Universitas Pendidikan Indonesia.




DOI: https://doi.org/10.17509/ijace.v1i1.20001

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2019 Kantor Jurnal dan Publikasi, Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License View My Stats