Riani, Herlina Yantika, SMAN 23 Bandung, Bandung, Jawa Barat, Indonesia

• Vol 19, No 2 (2019): PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN - Articles
  Pembelajaran Kontekstual dengan Wawancara untuk Meningkatkan Keterpahaman Siswa pada Pelajaran Bahasa Jerman
  Abstract  PDF

ISSN: p.1412-565X e.2541-4135
Jurnal Penelitian Pendidikan (JPP), Universitas Pendidikan Indonesia

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License

View My Stats