Perjuangan Kesuksesan: Menguraikan Motivasi dan Dedikasi Pendidikan Ikal dalam 'Sang Pemimpi'
Abstract
Penelitian ini mengeksplorasi faktor-faktor yang mempengaruhi kesuksesan karakter Ikal dalam menempuh pendidikan hingga meraih gelar sarjana, sebagaimana di yang di gambarkan dalam novel "Sang Pemimpi" karya Andrea Hirata. Melalui pendekatan hermeneutika, penelitian ini menganalisis dedikasi dan motivasi Ikal dalam mengatasi keterbatasan ekonomi dan rintangan pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dedikasi belajar Ikal tercermin dalam kecerdasannya, ketekunan, dan kegigihannya dalam menghadapi tantangan akademik. Selain itu, motivasi Ikal yang tinggi untuk terus mengejar ilmu, meskipun dihadapkan pada kondisi sulit, memberikan kontribusi signifikan terhadap kesuksesannya meraih gelar sarjana ekonomi. Penelitian ini memberikan pemahaman mendalam tentang bagaimana faktor internal, seperti dedikasi dan motivasi, dapat menjadi pendorong penting dalam mengatasi hambatan ekonomi dalam mencapai tujuan pendidikan. Kesimpulannya, Ikal dalam novel ini menjadi inspirasi bagi pembaca untuk mengejar impian pendidikan mereka dengan tekad dan semangat yang tinggi, tanpa memandang keterbatasan ekonomi.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Athaya, A., & Soedarsono, D. K. (2019). Pesan kegagalan dalam novel Marchella F.P melalui hermeneutika interpretasi Paul Ricouer. Jurnal Ilmiah Komunikasi Makna, 7(2), 23. https://doi.org/10.30659/jikm.7.2.23-29
Febriana, R. A., & Ulumuddin, A. (2023). Nilai Moral Novel Sang Pemimpi Karya Andrea Hirata dan Implikasinya sebagai Alternatif Bahan Ajar. 11(02), 230–245.
Firah, A., & Azizi, S. A. (2023). Pengaruh Faktor Sosial Ekonomi Orangtua Dan Mutu Pendidikan Dalam Meningkatkan Prestasi Siswa Pada Sd Alwashliyah 4/36 Belawan. Bisnis-Net Jurnal Ekonomi Dan Bisnis, 6(1), 142–156. https://doi.org/10.46576/bn.v6i1.2863
Ginting, H. S. P. H. (2019). Novel Sang Pemimpi Karya Andrea Hirata : Analisis Habitus Dan Modal Dalam Arena Pendidikan. Jurnal Ilmiah Kebudayaan SINTESIS, 13(1), 47–56.
Karya, P., Hirata, A., Workts, N., & Hirata, A. (n.d.). Aspek psikologi tokoh utama dalam novel. 115–126.
Mustafa, D. R. (2019). Analisis Gaya Bahasa Dalam Novel Sang Pemimpi Karya Andrea Hirata. Diksatrasia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 3(2), 120–136. https://doi.org/10.25157/diksatrasia.v3i2.2372
Nasir, M. (2015). Educational Values of the Dream and Reality Psychoanalysis In “Sang Pemimpi” (the Dreamer), a Novel by Andrea Hirata. Al-Ta Lim Journal, 22(1), 55–67. https://doi.org/10.15548/jt.v22i1.118
Sang, N., Karya, P., & Hirata, A. (2020). Analisis nilai-nilai pendidikan dalam novel. 1.
Siska, Y., Japar, M., Pascasarjana, P., & Jakarta, U. N. (2021). Nilai Pendidikan Karakter. 1(2), 50–52.
Yanti, Y. (2021). Perbandingan Gaya Bahasa Dalam Novel Autumn in Paris Karya Ilana Tan Dengan Novel Sang Pengembangan Bahan Ajar. 2(1), 47–56.
DOI: https://doi.org/10.17509/artikulasi.v4i1.68574
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Karya ini dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.