PEMBINAAN KETERAMPILAN BERBAHASA SUNDA BERBASIS PENDEKATAN PASANGGIRI BIANTARA TEMATIK APARAT PEMERINTAH KECAMATAN SUKASARI KOTA BANDUNG

Dingding Haerudin, Amanda Puspanditaning Sejati, Danan Darajat

Abstract


Latar belakang dilakukan pengabdian dan pembinaan keterampilan berbicara bahasa Sunda ini yaitu semakin jarang penggunaan bahasa Sunda dalam situasi formal di kalangan aparat pemerintahan. Kegiatan yang bertema Pembinaan Keterampilan Bebahasa Sunda Berbasis Pendekatan Pasanggiri Tematik Aparat Pemerintah Kecamatan Sukasari ini bertujuan untuk: 1) meningkatkan perasaan bangga memiliki bahasa Sunda sebagai bahasa daerah; 2) meningkatkan kesadaran berbahasa Sunda; dan 3) memiliki keterampilan berbahasa Sunda aparat pemerintah Kecamatan Sukasari Kota Bandung. Metode yang digunakan dalam Kegiatan pengabdian ini yaitu metode ceramah, metode latihan dan workshop, serta metode praktik/pasanggiri tematik. Hasil dari kegiatan pengabdian adalah jajaran aparat pemerintah Kecamatan Sukasari memperoleh pengalaman berbicara bahasa Sunda yang benar dan dapat diimplementasikan penggunaannya baik dalam situasi formal maupun nonformal. Di samping itu mereka dapat menyusun naskah pidato (biantara) yang baik dan benar. Kegiatan pengabdian untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Sunda di kalangan aparat pemerintahan semakin penting dilakukan, karena pada umumnya mereka belum memiliki kemampuan berbahasa Sunda yang baik. Juga kegiatan ini penting untuk meningkatkan kesadaran aparat memiliki bahasa Sunda sebagai bahasa identitas daerahnya.

Full Text:

PDF

References


Departemen Pendidikan Nasional. (2004). Metode Khusus Pengembangan Kemampuan Berbahasa. Jakarta: Depdiknas.

Djamarah, S B. (2002). Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Haerudin, Dingding. (2019). Panganteur Kaparigelan Nyarita. Bandung: JPBD FPBS UPI.

Ibda, Hamidulloh (2019). “Peningkatan Keterampilan Berbicara pada Mahasiswa melalui Program SAMA SAVI (Satu Mahasiswa Satu Video).” ISSN: 22477-5150. http://journal.unesa.ac.id/index.php/jpi.

Itsna, Maharuddi (2011). Seni Berpidato dalam Bahasa Inggris. Yogyakarta: Immortal Publisher.

Nuryanto, (2018). “Peningkatkan Keterampilan Berbicara Mahasiswa PGSD dalam Perkuliahan Bahasa Indonesia Berbasis Konservasi Nilai-nilai Karakter melalui Penerapan Metode Task Based Activity dengan Media Audio Visual Jurnal Penelitian Pendidikan.” Unnes.ac.id. Vol. 35 Nomor 1 Tahun 2018.

Sari, P K., dkk. (2017). "Penerapan Pendekatan Proses pada Pembelajaran Tematik Siswa Sekolah Dasar". Jurnal Ilmiah PGSD, Holistika, Vol. 1, No. 2 November 2017.

Tarigan, H.G. (1993). Berbicara sebagai suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.

Wahya. (2011). Perencanaan Bahasa Sunda ke Depan untuk Mendukung Bahasa Sunda sebagai Media Transformasi Budaya Sunda. Seminar Internasional Reformasi dan Transformasi Kebudayaan Sunda di Jatinangor, Sumedang pada 9-10 Februari 2011.




DOI: https://doi.org/10.17509/jpdpm.v2i1.29784

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2021 Jurnal Pasca Dharma Pengabdian Masyarakat

Lisensi Creative Commons
This work is licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.