PEMBELAJARAN TARI KREATIF DALAM MEMBANGUN KECERDASAN MAJEMUK ANAK USIA 5-6 TAHUN
Abstract
This article deals with the application of creative dance learning in building compound intelligence. Creative dance is a movement made by children by the export of dance concepts and devising the child’s skill ideas. The purpose of this study is to learn the application of deep creative dance learning to build a compound intelligence. This study is a qualitative descriptive study with a sample research sample research is a teacher and 8 children aged 5-6 years in one of the kindergarten in the plered district. Studies have shown that creative dance can build compound child intelligence.
Artikel ini membahas mengenai penerapan pembelajaran tari kreatif dalam membangun kecerdasan majemuk. Tari kreatif merupakan gerakan yang dibuat oleh anak dengan mengeksporasi konsep tari dan mengembangan ide keterampilan anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan pembelajaran tari kreatif dalam membangun kecerdasan majemuk. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan sampel penelitianSampel penelitian adalah guru dan 8 orang anak usia 5-6 tahun pada salah satu TK di Kecamatan Plered. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tari kreatif dapat membangun kecerdasan majemuk anak.
Keywords
Full Text:
Hal 55-64References
Antara, Putu Aditya 2015. Pengembangan Bakat Seni Anak Pada Taman Kanak-kanak, Vol 10 No 1 2015
Astuti, W. 2016. Pembelajaran Anak Usia Dini Berbasis Multiple Intelligences di TK Tunas Harapan Tambakrejo Ngaglik Sleman Vol 1
Elfiadi. 2017. Kecerdasan Jamak Pada Anak Usia Dini Jurnal Itqan Vol No 2
Herwati, Y. 2020. Pengaruh Permainan Ludo Adventure terhadap Kecerdasan Naturalis Anak Usia Dini Vol 4 No 1
Jamaris, M. 2014. Pengembangan Instrumen Baku Kecerdasan Jamak Anak Usia Dini. PARAMETER : Jurnal Pendidikan Universitas Negeri Jakarta Vol 25 No 2
Kusumastuti, Eny. 2017 Proses Pembelajaran Gerak dan Lagu Yang Kreatif Berdasarkan Kurikulum 2013 Di TK Miryam Semarang. Jurnal Seni Tari
Maryanti, S, dkk. 2019. Meningkatkan Kecerdasan Naturalis Anak Melalui Metode Pembelajaran Outing Class Pada Kelompok B TK Asyiyah X Kota Bengkulu. Jurnal Ilmiah POTENSIA, Vol 4 No 1 2019
Moleong, L. 2011. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mufarizuddin. 2017. Peningkatan Kecerdasan Logika Matematika Anak Melalui Bermain Kartu Angka Kelompok B di TK Pembina Bangkinang Vol 1 No 2 2017
Rachman, Yenni. 2019. Mengkaji Ulang Kebijakan Calistung Pada Anak Usia Dini. Jurnal Kajian dan Pengembangan Minat Vol 2 No 1 2019
Riadi, Agus. 2008. Model Pembelajaran Tari Kreatif Untuk Meningkatkan Percaya Diri Anak Usia Taman Kanak-kanak Jurnal Pendidikan Anak Usia DIni Vol 2 No 1 2008
Setyawati, Tiya. 2017. Meningkatkan Kecerdasan Musikal Melalui Bermain Alat Musik Angklung. Jurnal Pendidikan dan Kajian Seni Vol 2 No 1 2017
Solin, Suliani Br 2019 Pengaruh Bermain Drum Band dari Bahan Bekas Terhadap Kecerdasan Musikal Anak Usia 5-6 Tahun di TK Ummi Erni Jurnal Ruadhah Vol 0 No. 1 2019
Yeni, Indra. 2015 Keefektifan Penggunaan Permainan Perkusi Sederhana Untuk Meningkatkan Kecerdasan Musikal Anak di Taman Kanak-kanak Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol 22 No 1 2015
Yulianti, Ratna. 2016. Pembelajaran Tari Kreatif Untuk Meningkatkan Pemahaman Cinta Lingkungan Pada Anak Usia Dini Jurnal Pendidikan Dan Kajian Seni, Vol 1 No 1 2016
Widhianawati, N. 2011. Pengaruh Pembelajaran Gerak dan Lagu dalam Meningkatkan Kecerdasan Musikal dan Kecerdasan Kinestetik Anak Usia Dini. Ilmiah, 220-228.
Wulandari, Jaenudin, Riswan, AR Rusmin 2016 Analisis Kecerdasan Interpersonal Peserta Didik Pada Pembelajaran Ekonomi di Kelas X SMA Negeri Tanjung Raja Jurnal Profit Vol 3 No 2 2016
DOI: https://doi.org/10.17509/recep.v1i1.29732
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2020 Research in Early Childhood Education and Parenting
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.