ANALISIS IMPLEMENTASI KURIKULUM PAUD DALAM MENSTIMULASI SENSORI MOTORIK ANAK USIA DINI

Sri Indriani Harianja, Winda Sherly Utami, Rita Nofianti

Abstract


Kegiatan sensori motorik memiliki peran dalam perkembangan anak, khususnya keterlibatan otot-otot dan panca indera. Tujuan penelitian untuk melihat implementasi kurikulum PAUD pada pemberian stimulus sensori motorik. Jenis penelitian adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian dilakukan kepada 10 guru melalui lembaga pendidikan yang berbeda. Penelitian menemukan hasil, pengimplikasian kurikulum PAUD terhadap stimulus sensori motorik anak terlaksana maksimal dengan aktifitas yang perlu bervariasi sehingga menyenangkan bagi anak.




DOI: https://doi.org/10.17509/recep.v6i2.84798

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Research in Early Childhood Education and Parenting

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Creative Commons Licence
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.