UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN PASSING BAWAH PADA PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI DEMONSTRASI DAN TAYANGAN VCD. (PTK Mata PelajaranPenjaskes pada siswa Kelas V SDN Sabagi Kec.Sumedang Selatan Tahun Pelajaran 2018/2019)

Tuti Sumartini

Abstract


Permainan bola voli selalu identik dengan permainan laki-laki karena permainan ini memerlukan olah fisik yang tinggi, dalam melakukan berbagai tehnik khususnya Passing Bawah, karena itu kurang diminati wanita. Permainan ini biasanya digemari oleh siswa, sedangkan siswi cederung kurang mengemari. Hal tersebut dikarenakan berbagai faktor seperti, kekuatan dan kelincahan . untuk itu agar masalah ini dapat teratasi maka penulis berupaya melakukan berbagai cara yang relevan untuk meningkatkan tehnik passing bawah dalam permainan bola voli pada siswi melalui latihan intensif dan kondusif. Pemberian motivasi dan penguatan serta tidak lupa memperhatikan porsi latihan dengan perkembangan fisik dan psikis siswi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk (a) Mengetahui peningkatan prestasi belajar dasar-dasar bola voli  pada siswa Kelas V setelah diterapkannya metode demonstrasi, (b) mengetahui motivasi belajar siswa Kelas V pada materi dasar-dasar bola voli  setelah diterapkannya metode demonstrasi dan tayangan VCD.

Penelitian ini dilaksanakan sebanyak dua putaran (siklus). Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu : perencanaan, pelaksanaan kegiatan dan pengamatan, dan refleksi. Refleksi dan refisi Sasaran penelitian ini adalah Siswa Kelas V.dari data diperoleh berupa hasil tes   praktik , lembar observasi kegiatan belajar mengajar. Dari hasil analisa didapat bahwa prestasi belajar siswa mengalami  peningkatakan dari siklus I sampai II yaitu, siklus I (61.54%), siklus II (89,74%) untuk ranah psikomotor, siklus I (84,62%). Siklus II (100%) untuk ranah afektif. Simpulan dari penelitian ini adalah metode demonstrasi dan tayangan VCD dapat berpengaruh positif  terhadap   motivasi belajar siswa Kelas V serta model pembejalaran dapat digunakan sebagai salah satu alternatif pembelajaran penjaskes di SD.

 

Kata kunci: Passing Bawah, Bola Voli, Metode Demonstrasi dan Tayangan VCD, Pendidikan Jasmani


Full Text:

PDF

References


Arikunto, S. (2012). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.

Lengkana, A. S. (2016). Didaktik metodik pembelajaran (DMP) aktivitas atletik. Salam Insan Mulia.

Lengkana, A. S., Suherman, A., Saptani, E., & Nugraha, R. G. (2020). Dukungan Sosial Orang Tua dan Self-Esteem (Penelitian Terhadap Tim Kabupaten Sumedang di Ajang O2SN Jawa Barat). JOSSAE (Journal of Sport Science and Education), 5(1), 1–11.

Metzler, M. (2017). Instructional Models in Physical Education. In Instructional Models in Physical Education. https://doi.org/10.4324/9781315213521

Muhtar, T., & Lengkana, A. S. (2019). Pendidikan jasmani dan olahraga adaptif. UPI Sumedang Press.

Muhtar, T., Supriyadi, T., & Lengkana, A. S. (2020). Character Development-based Physical Education Learning Model in Primary School. 8(6), 337–354. https://doi.org/10.13189/saj.2020.080605

Mulya, G., & Lengkana, A. S. (2020). Pengaruh Kepercayaan Diri, Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Jasmani. COMPETITOR: Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga, 12(2), 83–94.

Sugiyono. (2008). Metode penelitian pendidikan:(pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R & D). Alfabeta.

Suharsimi, A. (2006). Prosedur penelitian suatu pendekatan praktik. Jakarta: Rineka Cipta.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

eISSN 2597-9205