Pengenalan desain komunikasi visual dan animasi dalam dunia industri untuk pelajar Sekolah Menengah Atas
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Jayanegara, I. N., dan Yasa, I. W. A. P. (2019, February). DKV dalam pusaran industri kreatif. In SENADA (Seminar Nasional Manajemen, Desain dan Aplikasi Bisnis Teknologi), 2, 77-83.
Alfrojems, A., dan Anugrahini, T. (2019). Pengentasan kemiskinan perdesaan melalui pengembangan ekonomi kreatif, pariwisata dan modal sosial. Sosio Informa, 5(2), 113-127.
Jufra, A. A. (2020). Studi pemulihan dan pengembangan ekonomi kreatif sub-sektor kuliner pasca pandemi (covid-19) dalam menunjang pertumbuhan ekonomi di provinsi Sulawesi Tenggara. Mega Aktiva: Jurnal Ekonomi dan Manajemen, 9(2), 116-131.
Nugroho, R. W., dan Santi, D. E. (2021). Application of DKV learning to increase student creativity. In International Conference on Humanity Education and Social, 1(2), 1-8.
Febi, P. (2021). Peran komunikasi visual pada sosial media bisnis pangan dan kuliner di tengah pandemi covid 19. Ars: Jurnal Seni Rupa dan Desain, 24(2), 123-128.
Handayani, N. L. P., dan Soeparan, P. F. (2021). Ekonomi kreatif sebagai pendorong pemulihan ekonomi pada masa new normal di kabupaten Banyumas. Jurnal Mahasiswa: Jurnal Ilmiah Penalaran dan Penelitian Mahasiswa, 4(2), 39-50.
Yulius, Y. (2018). Pengaplikasian golden ratio pada perancangan logo dalam perspektif desain komunikasi visual. Besaung: Jurnal Seni Desain dan Budaya, 3(3).
Farisakta, B. T., Narulita, E. T., dan Indira, W. (2022). Perancangan buku panduan menggambar karakter “NAGA BONBON” sebagai maskot studio bonbin. Amarasi: Jurnal Desain Komunikasi Visual, 3(2), 143-151.
Harsanto, P. W. (2017). Fotografi dalam desain komunikasi visual (DKV). Jurnal Imaji, 15(2), 140-148.
Erlyana, Y. (2019, February). Pengaruh desain kemasan produk lokal terhadap minat beli menggunakan model view: studi kasus Keripik Maicih. In SENADA (Seminar Nasional Manajemen, Desain dan Aplikasi Bisnis Teknologi), 2, 302-308.
Firmansyah, A., dan Kurniawan, M. P. (2013). Pembuatan film animasi 2d menggunakan metode frame by frame berjudul “Kancil dan Siput.” Data Manajemen dan Teknologi Informasi, 14(4), 10–13.
Silitonga, M. K., dan Rosyida, S. (2015). Animasi interaktif sebagai media sosialisasi indonesia tsunami early warning system (inatews). Jurnal Sistem Informasi Stmik Antar Bangsa, 4(2), 200–207.
Aziz, Zuhdan. (2019). Fluxus animasi dan komunikasi di era media baru digital. Channel Jurnal Komunikasi, 7(1). 49-58
Permana, F. C., Sari, M. P., Sylviani, S., Firmansyah, F. H., Sari, I. P., dan Padmasari, A. C. (2022). Implementasi konsep computational thinking bagi guru dalam menghadapi kurikulum dengan pembelajaran abad XXI di sekolah dasar. Jurnal Pemanfaatan Teknologi untuk Masyarakat: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 1-10.
Sari, M. P., dan Rinjani, D. (2021). The effectiveness of learning method drawing on the development visual language of children picture 6-9 years (case study elementary school Bandung city). International Journal of Creative and Arts Studies, 8(2), 89-106.
Pratiwi, A. D., dan Sawitri, D. R. (2015). Prokrastinasi akademik Ditinjau dari efikasi diri akademik dan lama studi pada mahasiswa jurusan desain komunikasi visual Universitas Dian Nuswantoro. Jurnal empati, 4(4), 272-276.
Priatna, I. K., Putrama, I. M., dan Divayana, D. G. H. (2017). Pengembangan e-modul berbasis model pembelajaran project based learning pada mata pelajaran videografi untuk siswa kelas X desain komunikasi visual di SMK Negeri 1 Sukasada. Jurnal Nasional Pendidikan Teknik Informatika: Janapati, 6(1), 70-78.
Elisabeth, N., Yulika, F., dan Waspada, A. E. B. (2018). Desain komunikasi visual iklan layanan masyarakat tentang pelecehan seksual pada anak di kota medan. Andharupa: Jurnal Desain Komunikasi Visual dan Multimedia, 4(2), 188-195.
Rahmadianto, S. A., & Melany, M. (2018). Perancangan multimedia interaktif pengenalan DKV ma chung sebagai upaya meningkatkan brand equity. Andharupa: Jurnal Desain Komunikasi Visual dan Multimedia, 4(2), 130-142.
Musdolifah, A., Maulida, N., & Yankiapoli, Y. N. (2023). Implementasi profil pelajar pancasila dalam pembelajaran teks anekdot di kelas X DKV SMK Negeri 3 Balikpapan. Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 16(1), 195-214.
DOI: https://doi.org/10.17509/tmg.v1i1.34297
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Tekmulogi: Jurnal Pengabdian Masyarakat,
(e-ISSN:2777-0990 | p-ISSN:2777-1199) published by Universitas Pendidikan Indonesia, Kampus UPI di Cibiru.
Indexed by.