Pelatihan Media E-Learning Classroom untuk Guru SMKN 1 Peureulak Timur

Ichwanul Muslim Karo Karo, Widi Astuti, Ramanti Dharayani

Abstract


Salah satu sektor yang terdampak pandemi Covid-19 adalah sektor Pendidikan. SMKN1 Peureulak Timur sebagai satu satunya sekolah menengah kejuruan yang ada di kecamatan Peureulak Timur, Aceh Timur harus tetap memberikan pelayanan Pendidikan bagi seluruh siswa dengan kualitas yang terbaik. Salah satu upaya untuk meningkatkan skill mendidik dan pengajaran bagi Guru SMKN 1 Peureulak Timur dengan mmberikan pelatihan e-learning. Salah satu media elearning yang sering digunakan adalah Goggle Classroom karena fiturnya yang lengkap dan lumayan mudah untuk dioperasikan. Oleh karena itu, kegiatan yang akan dilakukan pada abdimas ini adalah pelatihan Google Classroom. Diharapkan setelah mendapatkan pelatihan Google Classroom ini, Guru SMKN 1 Peureulak Timur dapat meningkatkan performanya dalam menghadapi Revolusi Industri 4.0.


Keywords


SMKN 1 Peureulak Timur; pendidikan; pengabdian masyarakat; e-learning; google classroom

Full Text:

PDF

References


R. Yusiana et al., “PENINGKATAN DIGITAL MARKETING DAN PENGUATAN MEREK DI MEDIA DIGITAL PADA KOMUNITAS SENTRA KREASI,” Charity, vol. 5, no. 1, 2022, doi: 10.25124/charity.v5i1.3916.

D. Mardiana and U. Umiarso, “Merdeka Belajar di Tengah Pandemi COVID-19: Studi di Sekolah Menengah Pertama di Indonesia,” Al-TA’DIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan, vol. 13, no. 2, 2020, doi: 10.31332/atdbwv13i2.1896.

M. Saleh, “Merdeka Belajar di Tengah Pandemi Covid-19,” Prosiding Seminar Nasional Hardiknas, vol. 1, 2020.

SKB 4 Menteri Republik Indonesia, “Keputusan Bersama Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Menteri Agama, Menteri Kesehatan, dan Menteri Dalam Negeri Republik Indonesia Nomor 03/KB/2021, Nomor 384 Tahun 2021, Nomor HK.01.08/MENKES/4242/2021, dan Nomor 440-717 Tahun 2021,” SKB 4 Menteri Republik Indonesia tentang Panduan Pembelajaran Tatap Muka. 2021.

Kemdikbud, “Pedoman Penyelenggaraan Belajar dari Rumah,” Jakarta, 28 Mei 2020, 2020.

Ahmad, H. R. Perwira Negara, M. Ibrahim, and D. Etmy, “Pelatihan Pembelajaran Daring (Google Classroom) bagi Guru MTs dan MI Nurul Yaqin Kelanjur,” JPMB : Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Berkarakter, vol. 3, no. 1, 2020, doi: 10.36765/jpmb.v3i1.224.

A. N. Ikhsan, J. Suhaman, and M. Hidayat, “PELATIHAN PENGGUNAAN GOOGLE DRIVE SEBAGAI MEDIA PENYIMPANAN DAN BERBAGI BAHAN AJAR BAGI GURU SMP NEGERI 3 KALIMANAH,” SELAPARANG Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, vol. 4, no. 1, 2020, doi: 10.31764/jpmb.v4i1.2906.

J. Permadi, H. Setyo Utomo, and E. Wahyu Sholeha, “Pelatihan Penggunaan Google Drive Sebagai Media Manajemen Arsip Bagi Perangkat Desa di Desa Panggung Kecamatan Pelaihari,” jurnal pengabdian kepada masyarakat MEDITEG, vol. 6, no. 1, 2021.

Y. Yanti and T. B. Kurniawan, “PELATIHAN PENERAPAN METODE FIFO DALAM MENILAI PERSEDIAAN KEPADA SISWA-SISWI SMA HARAPAN JAYA,” Prosiding SENAPENMAS, 2021, doi: 10.24912/psenapenmas.v0i0.15035.

N. Nurrohim, “Analisis Kepuasan Siswa Kelas IX Sekolah Menengah Pertama Terhadap Pembelajaran Daring Mata Pelajaran PJOK Pada Masa Pandemi Covid-19 Kecamatan Purwanegara 2020,” Journal of Physical Activity and Sports (JPAS), vol. 1, no. 1, 2020, doi: 10.53869/jpas.v1i1.26.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 TEKMULOGI: Jurnal Pengabdian Masyarakat

TEKMULOGI: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 
(e-ISSN:2777-0990 | p-ISSN:2777-1199) published by Universitas Pendidikan Indonesia, Kampus UPI di Cibiru.

 

Indexed by.