Aziz, Ahmad Ruslan Abdul, SCOPUS ID: 57191537500, Subject Area: Physics Education, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

• Vol 4, No 2 (2019): WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) 2019 - Theoretical articles
  Upaya Menuntaskan Ketrampilan Merumuskan Hipotesis dan Mengomunikasikan Hasil Percobaan Siswa melalui Model Pembelajaran GI-GI (Group Inestigation-Guided Inquiry) pada Materi Fluida Statis
  Abstract  PDF (Bahasa Indonesia)

The Journal Wahana Pendidikan Fisika http://ejournal.upi.edu/index.php/WapFi/ is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License

The Journal WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika).

All rights reserverd. pISSN 2338-1027 eISSN 2685-4414

Copyright © Faculty of Mathematics and Science Education (FPMIPA) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)