Kemampuan Keaksaraan Awal pada Anak Usia 4-5 Tahun di Taman Kanak-kanak Kota Samarinda

Abstract

Early literacy is very important to equip children to face formal education in the future. Early literacy skills are children's basic abilities to read, write, and recognize vowels and consonants. The purpose of this study was to determine early literacy skills in children aged 4-5 years in Samarinda City Kindergartens. This study uses a quantitative research type with a survey method. The population in this study were children aged 4-5 years registered in Samarinda City Kindergartens with a sample of 100 children aged 4-5 years in Samarinda City Kindergartens. The data collection techniques used were test and interviews. The data analysis technique used was the statistical test data analysis technique. Based on the results of the calculation of early literacy skills in children aged 4-5 years in Samarinda City Kindergartens, the BB category was 13 children or 13%, the MB category was 36 children or 36%, the BSH category was 22 children or 22%, and the BSB category was 29 children or 29%. So it can be concluded that the early literacy skills of children aged 4-5 years in Kindergartens in Samarinda City are in the MB category or starting to develop with a percentage of 36%.

Keaksaraan awal sangat penting untuk membekali anak-anak dalam menghadapi pendidikan formal di masa mendatang. Kemampuan keaksaraan awal merupakan kemampuan dasar anak untuk membaca, menulis, dan mengenali huruf vokal dan konsonan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kemampuan keaksaraan awal pada anak usia 4-5 tahun di Taman Kanak-kanak Kota Samarinda. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Kuantitatif dengan metode penelitian metode survei. Populasi dalam penelitian ini yaitu anak usia 4-5 tahun yang terdaftar di Taman Kanak-kanak Kota Samarinda dengan sampel sebanyak 100 anak usia 4-5 tahun di Taman Kanak-kanak Kota Samarinda. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik analisis data uji statistik. Berdasarkan hasil hitungan kemampuan keaksaraan awal pada anak usia 4-5 tahun di Taman Kanak-kanak Kota Samarinda kategori BB sebanyak 13 anak atau 13%, kategori MB 36 anak atau 36%, kategori BSH sebanyak 22 anak atau 22%, dan kategori BSB sebanyak 29 anak atau 29%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa kemampuan keaksaraan awal pada anak usia 4-5 tahun di Taman Kanak-kanak Kota Samarinda yaitu berada pada kategori MB atau mulai berkembang dengan persentase sebanyak 36%.