Pengajaran Keterampilan Berbicara yang Berorientasi pada Projektarbeit

Hafdarani Hafdarani

Abstract


Dalam pengajaran keterampilan berbicara mahasiswa dituntut untuk berlatih
kemandirian dalam menyelesaikan tugas-tugas tertentu. Untuk mencapai tujuan
tersebut pengajar dapat memberikan tugas mandiri yang dapat diselesaikan oleh
mahasiswa, baik secara sendiri maupun berkelompok. Dalam bahasa Jerman
tugas-tugas yang demikian disebut dengan Projektarbeit. Dalam menyelesaikan
tugas-tugas tersebut mahasiswa dilatih untuk membuat perencanaan, memilih
tema dan bentuk presentasi serta melakukan evaluasi tugas mereka secara
mandiri.


Full Text:

PDF

References


Schatz,Heide. 2006. Fertigkeit Sprechen. Fernstudienangebot Germanistik – Deutsch

als Fremdsprache. Goethe-Institut München. Langenscheidt.

Wahrig-Burfeind,Renate. 2006. Wahrig Deutsches Wörterbuch. Wissen Media Verlag

GmbH. Gütersloh/München.

Wicke,Rainer.E. 2004. AKTIV UND KREATIV LERNEN- Projektorientierte

Spracharbeit im Unterricht Deutsch als Fremdsprache. Ismaning/München. Max

Hueber Verlag.




DOI: https://doi.org/10.17509/alm.v1i2.57658

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2023 Allemania



This journal provides immediate open access to its content on the principle that makes research freely available to the public and supports a greater global exchange of knowledge.

 

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 Internasional (CC BY-SA 4.0).

StatCounter - Free Web Tracker and Counter   

View My Stats