EKSISTENSI TOMMYANTO KANDISAPUTRA SEBAGAI PEMIMPIN PADUAN SUARA BCS DALAM MENGEMBANGKAN PADUAN SUARA DI INDONESIA

Debora Catherine Pranata, Susi Gustina, Fensy Sella

Abstract


Perkembangan paduan suara Indonesia semakin hari kian berkembang. Kebangkitan paduan suara di Indonesia sendiri tidak lepas dari adanya beberapa tokoh yang ikut berperan aktif dalam perkembangan paduan suara tersebut, salah satunya adalah Tommyanto Kandisaputra. Ia mengembangkan program-program paduan suara di Indonesia dan memberikan suatu kemajuan bagi paduan suara di Indonesia. Melihat dari permasalahan tersebut peneliti melaksanakan penelitian mengenai Eksistensi Tommyanto Kandisaputra sebagai Pemimpin Paduan Suara BCS dalam Mengembangkan Paduan Suara di Indonesia. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui eksistensi Tommyanto Kandisaputra sebagai pemimpin paduan suara BCS dalam mengembangkan paduan suara di Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus karena peneliti ingin memahami secara mendalam yang dilakukan oleh Tommyanto Kandisaputra untuk menjaga eksistensinya dalam mengembangkan paduan suara di Indonesia. Untuk mendukung penelitian ini, peneliti menggunakan teknik pengumpulan data yaitu studi pustaka, observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa eksistensi Tommyanto Kandisaputra ditentukan oleh banyaknya program pengembangan paduan suara yang dilakukan untuk memajukan paduan suara di Indonesia. Program-program paduan suara yang telah dikembangkan oleh Tommyanto Kandisaputra adalah pembinaan terhadap generasi muda di bidang paduan suara, pengembangan program edukasi paduan suara seperti simposium dan workshop, dan kompetisi paduan suara tingkat nasional maupun internasional. Untuk menjalankan semua program ini, terdapat hal-hal yang dilakukan meliputi proses perencanaan hingga pelaksanaan kegiatan yakni dengan melakukan persiapan yang matang dalam menyusun acara dan membuat program juga memperluas koneksi sehingga terjalin suatu kerja sama. Program-program ini dilakukan sesuai dengan visi misi Bandung Choral Society yaitu untuk memajukan paduan suara di Indonesia.

Kata kunci : Eksistensi, Tommyanto Kandisaputra, Paduan Suara, Bandung Choral Society


References


Adlini, M. N., Dinda, A. H., Yulinda, S., Chotimah, O., & Merliyana, S. J. (2022). Metode penelitian kualitatif studi pustaka. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 6(1), 974-980.

Adriaan. (2022). Pembelajaran Ear Training. Jurnal Pengkajian, Penyajian dan Penciptaan Musik, 11(1), 50-64.

Amalia, A.R., & Krismawati, I.E. (2021). Efektivitas Workshop Online Pengajaran Bahasa Inggris untuk Anak di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Utile: Jurnal Kependidikan, 7(2), 93-100.

Arisandy, D., Rizkika, D.P., & Astika, T.D. (2019). Eksistensi Bahasa Indonesia pada Generasi Milenial di Era Industri 4.0. Jurnal Pendidikan Bahasan dan Sastra Indonesia, 3(2), 247-251.

Forrester, S. H. (2017). Music Teacher Knowledge: An Examination of the Intersections Between Instrumental Music Teaching and Conducting. Journal of Research in Music Education, 65(4), 461– 482.

Garibaldi, P., & Indrawan, A. (2020). Kondakting Divertimento dalam F Mayor K.138 Karya W. A. Mozart. Promusika: Jurnal Pengkajian, Penyajian dan Penciptaan Musik, 8(2), 123-134.

Gunawan, T. (2021). Eksistensi Christopher Abimanyu sebagai Penyanyi Bergaya Klasik. UNESA Reperotoar Jurnal, 1(2), 373-386.

Kalalo, R., Rumengan, P., & Kaunang, M. (2021). Penerapan Sugesti dalam Teknik Conducting Paduan Suara. Jurnal Ilmiah Bahasa dan Seni, 1(2), 271-279.

Mahendra, Bimo. (2017). Eksistensi Sosial Remaja dalam Instagram. Jurnal Visi Komunikasi, 16(1), 151-160.

Nur’aini, R.D. (2020). Penerapan Metode Studi Kasus YIN dalam Penelitian Arsitektur dan Perilaku. Jurnal Inersia, 16(1), 92-104.

Rambalangi., Sambiran, S., Kasenda, V. (2018). Eksistensi Lembaga Adar dalam Pembangunan Tawalian Kabupaten Mamasa. Jurnal Jurusan Ilmu Pemerintahan, 1(1), 1-8.

Raodah. (2019). Eksistensi dan Dimanika Pertunjukkan Musik Tradisional Mandar di Kabupaten Polman Sulawesi Barat. Balai Pelestarian Nilai Budaya Sulawesi Selatan: Jurnal Walasuji, 10(2), 269-285.

Rohmah, L. (2019). Eksistensialisme dalam Pendidikan. Edugama: Jurnal Kependidikan dan Sosial Keagamaan, 5(1), 86-100.

Sueb., Hastuti, U.S., & Syamsussabri, M. (2022). Workshop Riset, Penulisan Karya Ilmiah, dan Analisis Statistika Untuk Guru SMPN 1 Sukorejo. Abdinesia: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 2(1), 19-23.

Suprayekti., & Anggraeni, S.D. (2017). Pelaksanaan Program Workshop “Belajar Efektif” untuk Orang Tua. Jurnal Ilmiah VISI PGTK PAUD dan DIKMAS, 12(2), 129-136.

Sya’bani, M. A. Y. (2017). Konseptualisasi Pendidikan dalam Pandangan Aliran Filsafat Eksistensialisme (Telaah Implikatif Persepsi Aliran Filsafat Eksistensialisme terhadap Dunia Pendidikan). Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Keagamaan, 18(2), 1–23.

Terilowra, O. (2022). Bentuk dan Karakteristik Paduan Suara Anak Bethesda Children Choir di Sidoarjo. Repertoar Jurnal, 3(1), 29-40.

Waruwu, M. (2023). Pendekatan Penelitian Pendidikan. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(1), 2896-2910.

Yohanda, R. (2020). Metode Studi Kasus: Upaya-upaya Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SMA Negeri 14 Pekanbaru. Kordinat: Jurnal Komunikasi Antar Perguruan Tinggi Islam, 19(1), 113-130.

Yusuf, M. (2020). Model Pembelajaran Kompetisi dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. Asosiasi Dosen Tarbiyah Jurnal Pendidikan, 1(1), 61-73.




DOI: https://doi.org/10.17509/swara.v2i2.46631

Refbacks

  • There are currently no refbacks.