HUBUNGAN IMPLEMENTASI PROGRAM GEMBOK CINTA RBU DENGAN MINAT KUNJUNG MASYARAKAT (STUDI DESKRIPTIF KORELASIONAL DI TAMAN BACA MASYARAKAT RUMAH BACA UJUNGBERUNG)
Abstract
Penelitian ini dilatar belakangi oleh minat kunjung masyarakat khususnya remaja yang
rendah. Hal ini mendorong pengelola TBM Rumah Baca Ujungberung untuk membuat
program kreatif dan inovatif yang diberi nama Gembok Cinta RBU. Permasalahan umum
yang dikaji dalam penelitian yang dilakukan adalah bagaimana hubungan implementasi
program Gembok Cinta RBU dengan minat kunjung masyarakat di TBM Rumah Baca
Ujungberung. Program Gembok Cinta RBU merupakan program yang dibuat oleh TBM
sebagai salah satu upaya untuk menarik minat kunjung masyarakat. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif korelasional. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa hubungan program Gembok Cinta RBU dengan minat kunjung
masyarakat ke TBM memiliki hubungan yang kuat.
Kata Kunci: Program Gembok Cinta, Minat Kunjung Masyarakat, Taman Baca
Masyarakat (TBM)
Full Text:
PDFReferences
Anonim. (2003). Undang-Undang
No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional. Jakarta.
Arsjad, M.G, dan Mukti U.S. (1988).
Pembinaan Kemampuan Berbicara
Bahasa Indonesia. Jakarta: Erlangga.
Dinas Pendidikan Jawa Barat. (2010).
Acuan Taman Baca Masyarakat.
Bandung: Pemerintahan Provinsi Jawa
Barat.
Holik, A. (2014). Taman Bacaan
M a s y a r a k a t d a l a m R e k a m a n
Relawan. Bandung: Alfabeta.
Khayatun. (2011). Keragaman Taman
Bacaan Masyarakat Bogor dan
P e r m a s l a h a n n y a . J u r n a l :
Perpustakaan Pertanian. 20 (1), hlm.
-15. [Online]. Tersedia di:
http://pustaka.litbang.pertanian.go.id/
publikasi/pp201112.pdf.
Razak, R.I. (2014). Keberkesanan
P r o g r a m P e m b a s m i a n d a n
Pemerkasaan Program Buta Huruf
(Kes Indonesia Malaysia Sebuah
Perbandingan). Proceeding The 1 st
academic symposium on integrating
knowledge (The 1 st ASIK). Malaysia:
Universiti Teknologi Malaysia.
[ O n l i n e ] . D i a k s e s d a r i :
https://books.google.co.id/books?id.
Syamsi, K. (t.t). Inovasi Model
Pembelajaran Bahasa dan Sastra
Indonesia. [Online]. Diakses dari
http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/
pendidikan/Dr.%20Kastam%20Syamsi,%
M.%20Ed./Inovasi%20Model%20Pem
belajaran%20Bahasa%20Indonesia.pdf.
Februari 2017].
Tarigan, H.G. (2013). Membaca Sebagai
Suatu Keterampilan Berbahasa.
Bandung: Angkasa.
Wiyanto, A. (2008). Pelajaran Bahasa
dan Sastra Indonesia: untuk SMA/MA
Program Studi IPA dan IPS Kelas XI.
Jakarta: Gramedia.
Yusuf, Pawit M. (2005). Pedoman
Penyelenggaraan Perpustakaan
Sekolah. Jakarta: Kencana.
Refbacks
- There are currently no refbacks.