PENGARUH LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA SMK BERBASIS PESANTREN

Abstract

This study examined the effect of the peer environment on entrepreneurial interest among students of SMK Al-Faruqi Kampar. A quantitative correlational design with simple linear regression was employed. The population comprised 54 students in grades X, XI, and XII, all of whom were included through saturated sampling. Data were collected using a four-point Likert questionnaire measuring peer environment and entrepreneurial interest. Descriptive analysis, normality and linearity tests, simple linear regression, a t-test, and the coefficient of determination were applied. The peer environment reached a respondent achievement level of 87.83%, while entrepreneurial interest reached 89.31%, both in the high category. The regression equation was Y = 21.664 + 0.772X. The peer environment had a positive and significant effect on entrepreneurial interest (t = 9.186; p < .001), with R² = .619. Thus, the peer environment explains 61.9% of the variation in entrepreneurial interest. It can be concluded that this study demonstrates that a more favorable peer environment leads to higher entrepreneurial interest among students. Positive interactions between peers can be a strategy to foster interest in entrepreneurship in the vocational school environment.

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh lingkungan teman sebaya terhadap minat berwirausaha siswa SMK Al-Faruqi Kampar. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan regresi linear sederhana. Populasi penelitian terdiri atas 54 siswa kelas X, XI, dan XII yang seluruhnya dijadikan sampel melalui teknik sampling jenuh. Data dikumpulkan menggunakan angket skala Likert empat poin yang mengukur lingkungan teman sebaya dan minat berwirausaha. Analisis meliputi statistik deskriptif, uji normalitas, uji linearitas, regresi linear sederhana, uji t, dan koefisien determinasi. Lingkungan teman sebaya memperoleh TCR 87,83%, sedangkan minat berwirausaha memperoleh TCR 89,31%; keduanya berada pada kategori tinggi. Persamaan regresi yang diperoleh adalah Y = 21,664 + 0,772X. Lingkungan teman sebaya berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha (t = 9,186; p < 0,001), dengan R² sebesar 0,619. Dengan demikian, lingkungan teman sebaya menjelaskan 61,9% variasi minat berwirausaha. Dapat disimpulkan bahwa penelitian ini menunjukkan semakin baik lingkungan teman sebaya maka semakin tinggi pula minat berwirausaha siswa. Interaksi positif antar teman sebaya dapat menjadi salah satu strategi untuk menumbuhkan minat berwirausaha di lingkungan SMK.