PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS FLIPBOOK PADA MATA KULIAH KOROSI DAN TEKNIK PELAPISAN MATERI PELAPIS LISTRIK
Abstract
The purpose of this research is to produce a flipbook-based e-module in the course of corrosion and electroplating material coating techniques that are feasible and practical. This flipbook-based e-Module is structured with material that is neatly organized and attractively presented so that it can be used independently by students. The development of this flipbook-based e-module uses the ADDIE development model. The results obtained from this study are valid and practical e-modules, with a percentage of validation from each expert that is 91% with a very valid category. In addition, the results of individual trials, small group trials and field trials stated that this e-module could be categorized as very practical, the percentage of practicality obtained was 82% of the individual test, 81% of the group test and field test.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan e-modul berbasis flipbook pada mata kuliah korosi dan teknik pelapisan materi electroplating yang layak dan praktis. E-Modul berbasis flipbook ini disusun dengan materi yang tertata rapi dan disajikan secara menarik agar bisa digunakan secara mandiri oleh siswa. Pengembangan e-modul berbasis flipbook ini menggunakan model pengembangan ADDIE. Hasil yang didapatkan dari penelitian ini yaitu e-modul yang valid dan praktis, dengan persentase validasi dari masing-masing ahli yaitu 91% dengean kategori sangat valid. Selain itu hasil uji coba perorang, uji coba kelompok kecil dan uji coba lapangan menyatakan e-modul ini dapat dikategorikan sangat praktis, persentase ke praktisan yang didapatkan yaitu 82% dari uji perorang, 81% dari uji kelompok dan uji lapangan
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Amril, K. J., & Thahar, H. E. (2022). Pengembangan Modul Elektronik Menulis Teks Cerpen Berbasis Project Based Learning bagi Siswa Kelas XI SMA. Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 5(3), 715–730. https://doi.org/10.30872/diglosia.v5i3.489
Anandari, Q. S. (2020). Pengembangan modul elektronik dalam pembelajaran ilmu pengetahuan sosial berbasis etnokonstruktivisime topik lubuk larangan pada tema iv sehat itu penting menggunakan aplikasi kvisoft flipbook maker untuk kelas v sekolah dasar.
Ramadhina, S. R., & Pranata, K. (2022). Pengembangan E-Modul Berbasis Aplikasi Flipbook di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(4), 7265–7274. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i4.3470
Setiawan, T., Abidin, Z., & Hendra, C. (2021). Pembuatan Prototype Alat Electro Plating Untuk Home Industri. Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi Terapan, 8(1), 145–149.
Sumiati, & Nafitupulu, S. (2022). Pengembangan Media Komik Menggunakan Model ADDIe Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SD Negeri 101950 Lidah Tanah Tahun 2021/2022. Journal Educational Research and Sosial Studies, 3(januari), 1–10.
DOI: https://doi.org/10.17509/e.v24i2.83082
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 EDUTECH
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.