MEMBANGUN APLIKASI SISTEM INFORMASI JEJARING SOSIAL E-SNB SEBAGAI FASILITAS UNTUK MEMBENTUK JIWA KEWIRAUSAHAAN

Dandhi Kuswardhana, Bahtiar Hasan, Bambang Trisno, Setia Aji

Abstract


Di era globalisasi sekarang ini menuntut seluruh komponen bidang pendidikan supaya melek terhadap perubahan yang terjadi. Tidak hanya kemampuan hardskill berupa bidang kajian setiap disiplin ilmu yang dikedepankan, namun kemampuan softskill juga dituntut untuk dimiliki oleh setiap mahasiswa dalam membentuk karakter kewirausahaan khususnya bagi mahasiswa UPI,   melalui aplikasi ini mahasiswa dituntut untuk memberikan kontribusinya dalam bentuk mengunggah profil mahasiswa dilengkapi dengan informasi barang atau jasa yang akan ditawarkan pada para pelanggan,juga dilengkapi dengan fasilitas komunikasi antar penyedia barang dan jasa juga sesama pelanggan. Metodologi dalam membangun aplikasi ini menggunakan metodologi eksperimen.  Aplikasi ini ditujukan untuk memfasilitasi mahasiswa dalam mensosialisasikan barang dan jasa yang mereka miliki, selain itu untuk mendukung mahasiswa memiliki kemampuan di bidang kewirausahaan, softskill, serta ICT melalui aplikasi E-SNB, dan memiliki jejaring kerja antar sesama pelaku bisnis sehingga diharapkan setelah lulus nanti mainframe pemikiran yang berkembang bagi mereka harus bisa menciptakan dunia kerja sendiri bukan untuk mencari atau mendapatkan kerja pada orang lain.  


Full Text:

PDF

References


Latief. (2010). Banyak Mahasiswa yang "Memble" Setelah Lulus. Kompas (19 Februari 2010).

Leo Alexander Tambunan, (2011), Dampak Soft Skills di dalam Pendidikan Perguruan Tinggi dalam Menunjang Pengembangan SDM di Indonesia, [Online] tersedia di : http://dikti.go.id/index.php, Tanggal [12 maret 2012], Jam 11.30

Iren, (2012), Social Network Business, Tersedia di http://irenaishiteru89.wordpress.com/2010/11/02/, tanggal 12/03/1012, Jam 1:20 WIB

Ian, (2012), Social Network Business (SNB), Tersedia di: Http://ianspace/ Social Network Business (SNB) « Ian Space.htm, tanggal 02/09/2012, jam 09:25 WIB


Refbacks

  • There are currently no refbacks.