Pembelajaran online dengan Aplikasi Zoom Meeting di Kelas 5 SDN 1 Selaawi di Masa Pandemi Covid-19

Ahmad Solihin

Abstract


Tahun 2020 merupakan tahun diman penyebaran Covid-19 yang semakin tidak terkendali hampir di seluruh Negara di dunia dan tidak terkecuali negara kita Indonesia marasakan dampaknya.  kebekuan terjadi pada berbagai sektor tak terkecuali sektor pendidikan yang sama sekali tidak bisa melaksanakan tatap muka pembelajaran, menanggapi keadaan ini pemerintah mengeluarkan kebijakan seluruh sekolah tidak boleh melaksanakan pembelajaran di kelas dan bertatap muka secara langsung. Kebijakan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) dengan program bantuan kuota belajar yang dikeluarkan pemerintah sebagai solusi agar sector pendidikan tetap berjalan kreatifitas guru dituntut untuk bisa menggunakan berbagai flatporm aplikasi pembelajaran  online  yang tersedia sangat banyak namun kemanfaatan dan efektifitasnya sangat berbeda. Salah satu upaya untuk menyikapi kebijakan pemerentah, kelas 5 SDN 1 Selaawi Garut mengambil langkah pembelajaran dengan memanfaatkan fasilitas  Aplikasi Zoom Meeting yang bisa diakses melalui kuota belajar sebagai alternatif strategis yang sangat efektif bagi keberlangsungan proses belajar di tengah pandemi.  Dengan metode pengkajian kualitatif  dapat dijadikan rujukan untuk mengetahui proses pembelajaran guru dan  respon siswa  di kelas 5 SDN 1 Selaawi dalam pembelajaran online yang baik dengan  aplikasi Zoom Meeting

Keywords


Pembelajaran Online , Pembelajaran jarak jauh, Aplikasi Zoom Meeting

Full Text:

PDF

References


Adam, s dan M. T. (2015). Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi. CBIS Journal, 3(2), 78–90.

Archibald, M. M., Ambagtsheer, R. C., Casey, M. G., & Lawless, M. (2019). Using Zoom Videoconferencing for Qualitative Data Collection: Perceptions and Experiences of Researchers and Participants. International Journal of Qualitative Methods, 18, 1–8. https://doi.org/10.1177/1609406919874596

CNN Indonesia. (2020). daftar-aplikasi-situs-bisa- diakses-kuota-belajar-kemdikbud. Https://Www.Cnnindonesia.Com/Nasional/20200921114013-20-548858, 548858.

Darmawan, D. (2012). Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Teori dan Aplikasi. Bandung : PT Remaja Rosdakarya, 2012.

Darmawan, D. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung: PT Remaja Rosda Karya, 204–207.

Heri Dwiyanto. (2020). Menyiapkan Pembelajaran dalam Memasuki “ New Normal ” dengan Blended Learning. Pengembang Teknologi Pembelajaran LPMP Lampung, 2019, 1–9.

Inc, Z. V. C. (2016). Security guide. Zoom Video Communications Inc. Https://D24cgw3uvb9a9h.Cloudfront.Net/Static/81625/Doc/Zoom-Security-White-Paper.Pdf, 81625.

Iskandarwassid dan Sunendar, D. 2011. (2011). Iskandarwassid dan Sunendar, Dadang. 2011. Strategi Pembelajaran Bahasa. Bandung: PT Remaja Rosda Karya. In Strategi Pembelajaran Bahasa. PT Remaja Rosda Karya.

Kamil, Z. (n.d.). Zack Kamil, https://www.jauhari.net/cara-menjadikan-zoom-sebagai-media-pembelajaran-tatap- muka-daring-16252. 16252.

Muthoharoh, H. (2010). Metode Audiovisual. In Metode Audiovisua.

NurCita, B., & Susantiningsih, T. (2020). Dampak Pembelajaran Jarak Jauh Dan Physical Distancing Pada Tingkat Kecemasan Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta. Journal of Borneo Holistic Health, 3(1), 58–68.

Ratu, D., Uswatun, A., & Pramudibyanto, H. (2020). Pendidikan Dalam Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Sinestesia, 10(1), 41–48.

Salinan PERSESJENNomor 14 Tahun 2020. (2020). SALINAN PERSESJEN NOMOR 14 TAHUN 2020.

Yusantika, F. D., & Suyitno, I. (2018). Pengaruh Media Audio dan Audio Visual terhadap Kemampuan Menyimak Siswa Kelas IV. 2013, 251–258.




DOI: https://doi.org/10.17509/ghm.v3i2.30513

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2020 Gunahumas

License URL: https://ejournal.upi.edu

Creative Commons License

Jurnal Gunahumas  is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

View My Stats