Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Model CAI sebagai Upaya Memperbaiki Kualitas Pembelajaran pada Mata Kuliah Fisika Optik

Euis Ismayati

doi:10.17509/invotec.v7i1.6075

Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Model CAI sebagai Upaya Memperbaiki Kualitas Pembelajaran pada Mata Kuliah Fisika Optik

Euis Ismayati

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan produk media pembelajaran dengan bantuan komputer pada materi Fisika Optik untuk mahasiswa S-1 Teknik Elektro, mengetahui perbedaan hasil belajar mahasiswa yang menggunakan media pembelajaran dengan hasil belajar mahasiswa yang tidak menggunakan media pembelajaran, dan untuk mengetahui respon mahasiswa terhadap media pembelajaran dengan bantuan komputer. Penelitian dilakukan dalam dua tahap: 1) Tahap penelitian pendahuluan, yaitu penelitian pengembangan dilakukan untuk mengembangan produk media pembelajaran interaktif Fisika Optik. 2) Penelitian lanjutan dengan menggunakan metode penelitian tindakan kelas, langkah-langkahnya menggunakan model Lewin. Penelitian terdiri dari empat siklus, dimana peneliti sebagai guru dan sekaligus instrumen penelitian. Hasil penelitian menunjukkan, bahwa produk media pembelajaran yang dikembangkan cukup menarik minat mahasiswa, yang ditunjukkan dari meningkatnya hasil belajar mahasiswa dan respon positif dari mahasiswa.

Keywords

media pembelajaran; CAI; hasil belajar

Full Text:

PDF

References

Arikunto, S. (1998). Prosedur Penelitian, Yogyakarta: Rineka Cipta.

Arikunto, Si. (2003). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Arsyad, Azhar. (2008). Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Daryanto, H. (2008). Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Ismayati, E. (2009). Pengembangan Model Pengajaran Conductive untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Berpikir Kritis dan Bekerja Berkolaborasi Pada Pembelajaran Fisika. Disertasi tidak diterbitkan. Malang: Program Pasca Sarjana Universitas Negeri Malang.

Halliday, D & Resnick, R. (1978). Fisika Jilid 2. Terjemahan oleh Pantur Silaban & Erwin Sucipto. Jakarta: Erlangga.

Januar Darmawan, Ahmad. (2007).Pengembangan Media Belajar Dengan Progam macromadia Flash MX Pada Mata Diklat Membaca Dan Mengidentifikasi Komponen Elektronika di SMK. Skripsi yang tidak dipublikasikan: Universitas Negeri Surabaya.

Munadi, Yudhi. (2008). Media Pembelajaran: Sebuah Pendekatan Baru. Jakarta: Gaung Persada Press.

Pustekkom, (2005). Fisika [Online] (http://www.e-dukasi.net/mol /mo_subject.php? kls_id =1&subject_id =1 [23 Oktober 2009].

Rochim, M. (2010). Pengembangan Media Pembelajaran dengan Model Computer Assisted Instruction (CAI) pada Materi Fisika Optik di Jurusan Teknik Elektro Universitas Negeri Surabaya. Skripsi yang tidak dipublikasikan: Universitas Negeri Surabaya.

Sadiman, A. et. al. (2007). Media Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Sears, Z. (1991). FISIKA untuk Universitas 3. Jakarta: Binacipta.

Sudjana, N. (1999). MetodeStatistik. Bandung: Tarsito.

Sudjana, N. (1989). Teknologi Pengajaran. Bandung: Sinar Baru.

Sudijono, A. (1995). Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Sugiyono. (2008). Metode penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: CV Alfabeta.

Sukmadinata, Nana Syaodih. (2008). Metode penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Suryowinoto, Andi. (2008). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Elektronika Digital. Skripsi yang tidak dipublikasikan: Universitas Negeri Surabaya.

Tipler, P.A. (2001). FISIKA Untuk Sains dan Teknik.Jakarta: Erlangga.

DOI: https://doi.org/10.17509/invotec.v7i1.6075

Refbacks

There are currently no refbacks.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

This journal provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge.

This work is licensed under a Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.

Username
Password
Remember me