Hubungan Pemilihan Jajanan Sehat dalam Mengembangkan Perilaku Hidup Sehat pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

Dida Anjani, Pupung Rahayu Noviati, Mamat Rohimat

Abstract


Snacks are one type of food that is often consumed by school children. Given the important role of snacks for children, this research was conducted with the aim of knowing the relationship between choosing healthy snacks in developing healthy lifestyle behaviors in fourth grade elementary school students. The method used in this research is descriptive research. The population and research sample were all fourth grade students at SDN Talun in the 2021 academic year. The instrument used in this study was a questionnaire test sheet. Student test results are processed using the rank correlation test. Based on the results of data analysis using the rank correlation test, the value of p = 0.27, which is greater than 0.05. Thus Ho is accepted, this means that there is no relationship between knowledge about street food and children's behavior in choosing food.


Keywords


Elementary students, Healthy lifestyle behavior, Selection of healthy snacks

Full Text:

PDF

References


Estuti, W., Kunaepah, U., & Hendarman, H. (2015). PENGEMBANGAN MAKANAN JAJANAN ANAK SEKOLAH MIE REBON BERBAHAN DASAR PANGAN LOKAL REBON DAN MOCAF SERTA UJI ORGANOLEPTIK. Media Informasi, 11(1), 39-49.

Fadhilah, D., Hartini, T. N. S., & Gunawan, I. M. A. (2017). Efektifitas penyuluhan tentang sayuran menggunakan media “kartu sayuran” terhadap peningkatan pengetahuan siswa sekolah dasar. Jurnal Nutrisia, 19(2), 100-105.

Fitri, Y., Al Rahmad, A. H., Suryana, S., & Nurbaiti, N. (2020). Pengaruh penyuluhan gizi tentang jajanan tradisional terhadap peningkatan pengetahuan dan perilaku jajan anak sekolah. AcTion: Aceh Nutrition Journal, 5(1), 13-18.

Handayani, T., & Agustina, A. (2015). Penetapan kadar pemanis buatan (Na-siklamat) pada minuman serbuk instan dengan metode alkalimetri. Jurnal Farmasi Sains dan Praktis, 1(1), 1-6.

Hidayah, R., Asterina, A., & Afriwardi, A. (2017). Hubungan tingkat pendidikan dan pengetahuan penjual es campur tentang zat pewarna berbahaya dengan kandungan rhodamin b dalam buah kolang kaling di Kota Padang. Jurnal Kesehatan Andalas, 6(2), 283-288.

Iklima, N. (2017). Gambaran pemilihan makanan jajanan pada anak usia sekolah dasar. Jurnal Keperawatan BSI, 5(1), 8-17.

Lonto, J. S., Umboh, A., & Babakal, A. (2019). Hubungan pola asuh orang tua dengan perilaku jajan anak usia sekolah (9-12 Tahun) di SD Gmim Sendangan Sonder. Jurnal Keperawatan, 7(1), 1-7.

Lukman, A. S., & Kusnandar, F. (2015). Keamanan pangan untuk semua. Jurnal Mutu Pangan: Indonesian Journal of Food Quality, 2(2), 152-156.

Muwakhidah. (2018). Pengaruh Pendidikan Gizi dengan Media Video Terhadap Pengetahuan Siswa Dalam Pemilihan Jajanan di SMP Muhammadiyah 10 Surakarta. Nutri Sains: Jurnal Gizi, Pangan Dan Aplikasinya, 2(1), 34–4.

Nurbiyati, T. (2014). Pentingnya memilih jajanan sehat demi kesehatan anak. Asian Journal of Innovation and Entrepreneurship (AJIE), 3(03), 192-196.

Nuzrina, R., Melani, V., & Ronitawati, P. (2016). Penilaian status gizi anak sekolah dasar duri kepa 11 menggunakan indeks tinggi badan menurut umur dan indeks massa tubuh menurut umur. Jurnal abdimas, 3(1), 62-7.

Pahlevi, A. E. (2012). Determinan status gizi pada siswa sekolah dasar. KEMAS: Jurnal Kesehatan Masyarakat, 7(2), 122-126.

Putri, A. I. V., Kuswandi, D., & Susilaningsih, S. (2020). Pengembangan video edukasi kartun animasi materi siklus air untuk memfasilitasi siswa sekolah dasar. JKTP: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan, 3(4), 377-387.

Puspitasari, R. L. (2013). Kualitas jajanan siswa di sekolah dasar. Jurnal Al-Azhar Indonesia Seri Sains Dan Teknologi, 2(1), 52-56.

Rahmadhani, D., & Sumarmi, S. (2017). Gambaran Penerapan Prinsip Higiene Sanitasi Makanan Di PT Aerofood Indonesia, Tangerang, Banten The Description of Food Sanitation and Hygiene At PT Aerofood Indonesia, Tangerang, Banten. Open Access under CC BY–SA License, 291-299.

Salsabila, S. T., Rahmat, M., Suprihartono, F. A., Gumilar, M., Ni'mah, E. S., & Jannah, E. W. (2019). Edukasi dengan media video animasi dan powerpoint meningkatkan pengetahuan dan asupan konsumsi sayur dan buah. JURNAL RISET KESEHATAN POLTEKKES DEPKES BANDUNG, 11(1), 183-190.

Sumarni, N., Rosidin, U., & Sumarna, U. (2020). Penyuluhan Kesehatan tentang Jajanan Sehat di Sekolah Dasar Negeri Jati III Tarogong Kaler Garut. Jurnal Kumawula: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 289-297.

Syafitri,Y. (2013). Kebiasaan Jajan Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Gizi dan Pangan. Vol.4 (3): 167-175.

Taryatman. (2016) .Budaya Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah Dasar Jajan Siswa Sekolah Dasar untuk Membangun Generasi Muda yang Berkarakter. Jurnal Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar Fakultas Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa. 3 (1): 8-13.

Wulandari, R., & Woro, O. (2016). Efek smartcards dalam meningkatkan pengetahuan, sikap, dan praktik dalam memilih pangan jajanan. Journal of Health Education, 1(1), 85-90.




DOI: https://doi.org/10.17509/jppd.v8i2.40497

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2021 Jurnal Pedagogik Pendidikan Dasar

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

indexed By :