Tren Penelitian tentang Perilaku Kewargaan (Citizenship Behavior) pada Peserta Didik: Sebuah Tinjauan Sistematis

Denada Kinanti Mahapranawati

Abstract


(citizenship behavior) pada peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk memetakan perkembangan topik, mengidentifikasi fokus tematik, dan menemukan kesenjangan dalam literatur yang ada. Sebanyak sepuluh artikel yang dipublikasi dari tahun 2021-2025 dianalisis dengan yang berfokus pada perilaku kewargaan, tersedia dalam format teks lengkap, dan berbahasa Indonesia dan Inggris. Mengikuti metode tinjauan sistematis PRISMA, artikel disaring melalui Google Scholar. Hasil analisis menunjukkan bahwa riset didominasi oleh pendekatan kuantitatif, dengan fokus utama pada faktor-faktor anteseden, seperti kepribadian (Big-Five Personality) dan faktor lingkungan sekolah (School Climate). Mayoritas studi berpusat pada perilaku kewargaan terhadap lingkungan dan interpersonal, dengan sampel yang homogen pada siswa SMA di Indonesia. Kesenjangan signifikan yang teridentifikasi meliputi minimnya eksplorasi terhadap konsekuensi dari perilaku kewargaan dan kurangnya keragaman metodologi (seperti penelitian kualitatif) serta konteks sampel (seperti jenjang pendidikan lain).

References


Anandita, S. R., Rachmadani P. S., & Fadhli, K. (2025). Pengaruh kecerdasan emosional dan komunikasi interpersonal terhadap organizational citizenship behavior (OCB) organisasi santri. Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi, 2(2), 332-346.

Anisa, F., Putrawan, I. M., & Rini, D. S. (2023). Pengaruh student's knowledge about environmental issues dan locus of control terhadap citizenship behavior toward environment peserta didik di SMAN Jakarta. IJEEM: Indonesian Journal of Environmental Education and Management, 8(1), 1-13.

Bandura, A. (1977). Social learning theory. General Learning Press, Prentice Hall.

Dewey, J. (1938). Experience and education. Macmillan.

Ekklesia, H., Putrawan, I. M., & Djamahar, R. (2022). Pengaruh Big-Five Personality dan Environmental Justice Terhadap Citizenship Behavior Toward Environment Peserta Didik di SMAN Jakarta. IJEEM: Indonesian Journal of Environmental Education and Management, 7(2).

Fitriani, A., Putrawan, I. M., & Rini, D. S. (2023). Pengaruh Student's Knowledge About Environmental Issues dan Locus of Control Terhadap Citizenship Behavior Toward Environment Peserta Didik di SMAN Jakarta. IJEEM: Indonesian Journal of Environmental Education and Management, 8(1), 1–13.

Gusverizon, A. N. R. (2023). Pengaruh budaya sekolah dan motivasi terhadap interpersonal citizenship behaviour proses belajar mengajar biologi peserta didik di SMAN 16 Jakarta. IJEEM: Indonesian Journal of Environmental Education and Management, 7(2).

Laihad, G. H., Pasande, P., & Suharyati, H. (2022). Organizational Citizenship Behavior Through Self-Efficacy and Interpersonal Communication in Higher Education. Jurnal Info Sains: Informatikan dan Sains, 12(2), 1–10.

Myers, S. A., Goldman, Z. W., Atkinson, J., Ball, H., Carton, S. T., Tindage, M. F., & Anderson, A. O. (2016). Student civility in the college classroom: Exploring student use and effects of classroom citizenship behavior. Communication Education, 65(1), 64-82. https://doi.org/10.1080/03634523.2015.1061197

Pratiska, F. N., Putrawan, I. M., & Supriatin. (2023). Mediated Role of Integrity Between Big-5 Personality with Students' Interpersonal Citizenship Behavior (ICB). International Journal for Innovative Engineering and Management Research, 12(2), 16–23.

Putri, S. G. C., Putrawan, I. M., & Djamahar, R. (2022). Environmental Sensitivity Peserta Didik Terhadap Citizenship Behavior yang Dimediasi Oleh Intention to Act. IJEEM: Indonesian Journal of Environmental Education and Management, 7(1).

Organ, D. W. (1988). Organizational citizenship behavior: The good soldier syndrome. Lexington Books.

Tasyari, S., Putrawan, I. M., & Setyo, D. R. (2022). Pengaruh big-five personality dan persistence terhadap interpersonal citizenship behavior peserta didik SMAN di Jakarta. IJEEM: Indonesian Journal of Environmental Education and Management, 7(2), 1-16.

Widarsih, K., Putrawan, I. M., & Djamahar, R. (2022). Pengaruh School Climate dan Persistence Terhadap Citizenship Behavior Toward Environment Siswa SMAN di Jakarta. IJEEM: Indonesian Journal of Environmental Education and Management, 7(2).




DOI: https://doi.org/10.17509/jtkp.v7i2.92751

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Jurnal Tata Kelola Pendidikan

situs toto

manggatoto

indo6d

manggatoto

manggatoto