Deiksis dalam Tuturan Anak Usia 3-4 Tahun di Kecamatan Sematang Borang Palembang

Rinda Efrina, Siti Rukiyah, Zainal Abidin

Abstract


Masalah dari penelitian ini adalah bagaimanakah bentuk deiksis dalam tuturan anak usia 3-4 tahun di Kecamatan Sematang Borang Palembang. tujuan dari penelitian ini adalah ingin mendeskripsikan dan menjelaskan apa saja jenis-jenis bentuk deiksis serta menentukan deiksis apa saja yang terdapat dalam tuturan yang biasa digunakan terutama deiksis persona, deiksis tempat, deiksis waktu, deiksis wacana dan deiksis sosial. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Sumber data dan objek penelitian adalah video hasil rekaman tuturan anak usia 3-4 tahun di Kecamatan Sematang Borang Palembang yang diperoleh peneliti dalam melakukan penelitian. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik cakap semuka, teknik rekam dan teknik catat. Langka-langkah analisis data pada penelitian ini dengan cara analisis deskriptif. Hasil penelitian ini yaitu deiksis yang ditemukan antara lain, 9 deiksis persona (persona pertama tunggal, persona pertama jamak, persona kedua tunggal, persona ketiga tunggal), 10 deiksis tempat, 10 deiksis waktu (lampau, sekarang, mendatang), 22 deiksis wacana (katafora) dan 13 deiksis sosial. Pada setiap deiksis yang terdapat tentunya memiliki titik pusat yang berbeda dan juga beraneka ragam serta dapat berubah, jika berada pada konteks yang lain. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan ditemukan adanya deiksis dalam tuturan anak usia 3-4 tahun di Kecamatan Sematang Borang Palembang. 

Keywords


Anak usia 3-4 tahun; Deiksis.

Full Text:

PDF

References


Abidin , Y. (2019). Konsep Dasar Bahasa Indonesia . Jakarta : Bumi Aksara.

Asri , W. K. (2010 ). Pemerolahan Deiksis Bahasa Indonesia Bagi Anak Usia 2,5 Tahun . Lingua Didaktika , 176 .

Asri , W. K. (2010 ). Pemerolehan Deiksis Bahasa Indonesia Anak Usia 2,5 Tahun . Lingua Didaktika , 178 .

Asri , W. K. (2010). Pemerolehan Deiksis Bahasa Indonesia Bagi Anak Usia 2,5 Tahun . Lingua Didaktika , 176.

Chaer , A., & Agustina , L. (2010 ). Sosiolinguistik Perkenalan Awal . Jakarta : Rineka Cipta .

Cummings, L. (2007). Pragmatik Sebuah Perspektif Multidispliner. Yogyakarta: Pustaka Belajar.

Cummings, L. (2007). Pragmatik Sebuah Perspektif Multidispliner. Yogyakarta: Pustaka Belajar.

Gawen, A. B. (2017). Pembelajaran Pragmatik . Yogyakarta : Ombak.

Gunawan , I. (2013). Metode Penelitian Kualitatif Teori & Praktik . Jakarta : Bumi Aksara .

Hamzah , A. (2019 ). Metode Penelitian Kualitatif . Malang : Literasi Nusantara .

Hamzah, A., Mooduto , W. I., & Mashudi , I. (2021). Analisis Deiksis Dalam Bahasa Gorontalo . Jurnal Penelitian Humaniora , 52.

Hamzah, A., Mooduto, W. I., & Mashudi, I. (2021 ). Analisis Deiksis Dalam Bahasa Gorontalo . Jurnal Penelitian Humaniora , 52.

Hamzah, A., Mooduto, w. I., & Mashudi, I. (2021). Analisis deiksis dalam bahasa gorontalo. Jurnal penelitian Humaniro, 52.

Kurniati , E., & Mardikantoro , H. B. (2010 ). Pola Variasi Bahasa Jawa (Kajian Sosiodialektologi pada Masyarakat Tutur Di Jawa Tengah) . Humaniora , 274-275 .

Mulyati. (2017). Terampil Berbahasa Indonesia . Jakarta : kencana .

Ramendra , D. P. (2013 ). Variasi Pemakaian Bahasa Pada Masyarakat Tutur Kota Singaraja . Humaniora, 277-278.

Sebastian, D., Diani, I., & Rahayu, N. (2019). Analisis Deiksis Pada Percakapan Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas Bengkulu . Jurnal Ilmiah Korpus , 158.

Setiawati , R. D. (2019 ). Variasi Bahasa Dalam Situasi Tindak Formal Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Di Universitas Tudulako . Bahasa Dan Sastra , 2.

Suardi , I. P., R, S., & Asri , Y. (2019 ). Pemerolehan Bahasa Pertama Pada Anak Usia Dini . Obsesi , 266.

Suparno, D. (2016). Deiksis Dalam Nazam Tarekat K.H. ahmad Ar-Rifai Kalisalak Tinjauan Pragmatik. DIALEKTIKA Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 156.

Tarigan , H. G. (2011 ). Pengajaran Pemerolehan Bahasa . Bandung : Angkasa .

Tarigan , H. G. (2011). Pengajaran Pemerolehan Bahasa . Bandung : ANGKASA.

Verhaar, J. (2010). Asas Asas Linguistik. Jakarta: Gadjah Mada Universitas Pres.

Yanti , P. G., Zubadi , F., & Rahman , F. (2016 ). Bahasa Indonesia Konsep Dasar dan Penerapan . Jakarta : Grasindo .

Yanti, P. G., Zabadi, F., & Rahman, F. (2016). Bahasa indonesia konsep dasar dan penerepan. Jakarta: PT Grasindo.

Yuliana, R., Rohmadi, M., & Suhita, R. (2013). Daya Pragmatik Tindak Tutur Guru dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama. BASASTRA, 3-4.




DOI: https://doi.org/10.17509/jlb.v12i2.37194

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2021 LOKABASA

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

View My Stats

Lisensi Creative Commons
This work is licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.