Pengaruh Gaya Hidup, Kelompok Teman Sebaya, dan Literasi Ekonomi terhadap Perilaku Konsumsi

Iskandar Iskandar, Rahmayanti Rahmayanti

Abstract


Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya hidup, kelompok teman sebaya, dan literasi ekonomi terhadap perilaku konsumsi siswa kelas XI SMA Negeri 2 Cirebon. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan teknik analisis data yang digunakan adalah metode analisis jalur (path analysis), model path analysis digunakan untuk menganalisis pola hubungan antara variabel dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh langsung maupun tidak langsung seperangkat variabel bebas terhadap variabel terikat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, gaya hidup berpengaruh positif terhadap literasi ekonomi, kelompok teman sebaya berpengaruh positif terhadap literasi ekonomi, gaya hidup  berpengaruh positif terhadap perilaku konsumsi siswa, teman sebaya  berpengaruh positif terhadap perilaku konsumsi siswa, dan literasi ekonomi berpengaruh positif terhadap perilaku konsumsi siswa. Pada model siklus I koefisien determinasi, R2= 0,938 atau 93,8%. Pada model siklus II koefisien determinasi, R2= 0,655 atau 65,5%. Dengan demikian, gaya hidup mempunyai pengaruh parsial yang tinggi terhadap literasi ekonomi dan mempunyai pengaruh yang rendah terhadap perilaku konsumsi.

Kata Kunci: gaya hidup; kelompok teman sebaya; literasi ekonomi; perilaku konsumsi.


Keywords


gaya hidup; kelompok teman sebaya; literasi ekonomi; perilaku konsumsi.

Full Text:

PDF

References


Aprilia, W. (2014). Resiliensi dan dukungan sosial pada orang tua tunggal: Studi kasus pada ibu tunggal di Samarinda. Jurnal Psikologi UNMUL, 1(3), 268-279.

Arsyad, A. (2012). Media pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Budiwati, N. (2010). Analisis literasi ekonomi dan perilaku konsumen: Survey pada guru SMA di kota Bandung. Unpubislhed Disertation. SPsUniversitas Pendidikan Indonesia.

Gardner, J. E. (1983). The turbulent teens: Understanding, helping, surviving. Los Angeles, California: Sorento Press.

Hadija, L. (2013). Pengaruh teman sebaya dan prestasi belajar ekonomi pada perilaku konsumsi siswa SMA Khadijah Surabaya. Jurnal Ekonomi Pendidikan dan Kewirausahaan, 1(2).

Hawkins, D. I., & Mothersbaugh, D. L. (2009). Consumer behavior: Building marketing strategy (11th ed.). New York: The McGrawHill Companies, Inc.

Hoyer, W. D. & MacInnis, D. J. (2010). Consumer behavior (5th ed.). South-Western: pre-Press, PMG.

Ioanas, E., & Stoica, I. (2014). Social media and its impact on consumers behavior. International Journal of Economic Practices and Theories, 4(2), 38-52.

Juliana, J. (2013). Pengaruh literasi ekonomi terhadap perlikau konsumsi mahasiswa pendidikan ekonomi. Published Thesis. FKIP UNTAN.

Kotler, P., & Keller, K. L. (2008). Manajemen pemasaran. Jakarta: Penerbit Erlangga.

Kusniawati, M., & Kurniawan, R. Y. (2016). Pengaruh status sosial ekonomi orang tua dan literasi ekonomi terhadap perilaku konsumsi siswa kelas X IPS di SMA Negeri 2 Tuban. Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE), 4(3).

Lamb, C. W., & Hair, J. F. (2001). Pemasaran (1st ed.). Jakarta: Salemba Empat.

Laursen, E. K. (2005). Rather than fixing kids - build positive peer cultures: Reclaiming children and youth. ProQuest Education Journals, 14(3), 137-142.

Mappiare, A. (1982). Psikologi remaja. Surabaya: Usaha Nasional.

Marsh, C. J. (2009). Key concepts for understanding curriculum. Chipperman: CPI Antony Rowe.

Mathews, L. G. (1999). Promoting economic literacy: Ideas for your classroom. Asheville: All rights reserved.

Peter, J. P., & Olson, J. C. (2000). Consumer behavior: Perilaku konsumen dan strategi pemasaran. Jakarta: Erlangga.

Peter, J. P., & Olson, J. C. (2013). Perilaku konsumen dan strategi pemasaran (1st ed.).

Setiadi, N. J. (2002). Perilaku konsumen: Konsep dan implikasi. Jakarta: Prenada Media.

Shaffer, D. R. (2005). Social and personality development. Belmont, CA: Thomson/Wadsworth.

Sina, P. G. (2012). Analisis literasi ekonomi. Jurnal Economia, 8(2).

Smith, A. (1976). An inquiry into the nature and causes of the wealth of nations. In R. H. Campbell & A. S. Skinner (Eds.), The glasgow edition of the works and correspondence of Adam Smith, 2. Oxford University Press: Liberty Fund.

Sugiyono, S. (2015). Metode penelitian kombinasi. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono, S. (2010). Metode penelitian pendidikan kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Yanti, S, Maksum, J. H., & Asriati, N. (2014). Pengaruh penguasaan konsep ekonomi dan status sosial ekonomi orang tua terhadap pola perilaku konsumsi siswa. Unpublished Thesis. Magister Pendidikan Ekonomi. Universitas Tanjungpura Pontianak.




DOI: https://doi.org/10.17509/jimb.v9i2.19749

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


View My Stats