HUBUNGAN KOMPETENSI INSTRUKTUR DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN VOCATIONAL SKILLS PESERTA DIDIK (Studi Pada Peserta Didik Pelatihan Otomotif Di Hyundai Koica, Pulo Gadung, Jakarta Timur)

Abstract

Pengembangan sumber daya manusia agar semakin meningkat kualitasnya harus terus dilakukan, hal tersebut merupakan langkah-langkah serta upaya memperkuat daya saing sumber daya manusia sebagai sarana pendukung pembangunan nasional dalam segala bidang. Upaya untuk mewujudkan sumber daya manusia yang memiliki vocational skills yang berkualitas dapat dilakukan melalui pendidikan dan pelatihan. Salah satu lembaga yang mengadakan pelatihan dalam rangka meningkakan vocational skills yaitu Hyundai Koica Dream Center. Pada prosesnya, vocational skills peserta didik dipengaruhi oleh kompetensi instruktur dan motivasi belajar peserta didik. Dari hasil penelitian didapatkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan kompetensi instruktur dengan vocational skills, terdapat hubungan yang signifikan motivasi belajar dengan vocational skills, dan terdapat hubungan yang signifikan kompetensi instruktur dan motivasi belajar dengan vocational skills peserta didik pada pelatihan otomotif.