SISTEM NOTASI UNTUK PEMBELAJARAN KACAPI INDUNG TEMBANG SUNDA CIANJURAN

Sari

Tidak dapat dipungkiri bahwa akulturasi budaya sebagai bagian dari pergaulan dunia yang
tanpa batas, tidak hanya berpengaruh pada perkembangan dan popularitas seni-seni etnik, tapi juga
berpengaruh terhadap cara-cara pentransmisian seni itu sendiri. Sebagai salah satu cara untuk
mengikuti arus globalisasi, tulisan ini mencoba untuk menggagas dan menawarkan salah satu metode
pembelajaran pada salah satu seni etnik Indonesia, yakni pembelajaran kacapi indung dalam seni
tembang Sunda Cianjuran. Metode yang ditawarkan adalah pembelajaran kacapi melalui sistem notasi
yang dibuat secara khusus oleh penulis. Pembuatan sistem notasi dilakukan dengan
mempertimbangkan beberapa aspek berikut. Pertama, visualisasi antara sistem notasi dengan
sistematika kawat kacapi, kedua, visualisasi antara sistem notasi dengan penggunaan jari, dan ketiga,
efisiensi sistem notasi dengan jumlah kawat kacapi. Dengan cara ini, harapannya adalah kacapi
tembang dapat dipelajari dengan lebih mudah dan lebih diminati oleh banyak kalangan.