Kajian Sosiologi Sastra Terhadap Tokoh pada Komik One Piece Arc Wano Karya Eiichiro Oda serta Kontribusinya Terhadap Misi Character Building Pendidikan Kewarganegaraan

Abdul Azis, Aulia Rahmaddin

Abstract


Komik merupakan bentuk cerita bergambar yang terdapat dalam karya sastra bergenre prosa. Selain sebagai sarana komunikasi makna dan penyampaian cerita, komik dapat pula dijadikan sebagai referensi pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan melalui nilai intrinsiknya. Komik One piece Arc Wano karya Eiichiro Oda, memiliki genre petualangan, fantasi, aksi, dan komedi. One piece bercerita tentang Monkey D. Luffy, yang memiliki impian untuk menjadi raja bajak laut. Pengambilan Arc Wano sebagai fokus penelitian didasarkan pada kandungan nilai intrinsik yang dapat berkontribusi terhadap pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan pada bagian ceritanya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode struktural untuk mengungkapkan unsur intrinsik komik One piece Arc Wano. Metode penelitian sastra yang digunakan secara khusus adalah metode sosiologi sastra. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat nilai pendidikan, implikasi dan relevansi Pendidikan Kewarganegaraan dalam komik One piece Arc Wano. Bagian terpenting yang dapat dimanfaatkan sebagai pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan berupa nilai dalam pembentukan sikap individu warga negara.

 

Full Text:

PDF

References


Ahmad, T. D., Syafril, S., & Fadillah, F. (2022). Perilaku sosial anak dalam novel Garuda Gaganeswara karya Ary Nilandari: Pendekatan psikologi sastra. Puitika, 17(1), 84-97.

Anatasya, E., & Dewi, D. A. (2021). Mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan sebagai pendidikan karakter peserta didik sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha, 9(2), 291-304.

Faridj Harbhana, T., & Ariffudin Islam, M. (2021). Representasi transgender pada karakter emperio Ivankov dalam Komik One Piece. Jurnal Barik, 1(3), 123-135.

Febriyanti, B. D. (2023). Nilai karakter dalam film Tanah Surga Katanya sebagai alternatif media pembelajaran. Jurnal Pendidikan, 11(1), 32-45.

Furqon, M. T. (2013). Nilai pendidikan dalam komik One Piece jilid 1-23 karya Eiichiro Oda (sebuah tinjauan sosiologi sastra). Suluk Indo, 2(3), 123-144.

Nurfadilah, V. A. (2021). Kajian sosiologi sastra dalam novel Cermin Jiwa karya S. Prasetyo Utomo. Jurnal Pustaka Indonesia (JPI), 1(3), 151-158.

Nurhadiansah, I. (2021). Analisis unsur intrinsik tokoh dan penokohan Nico Robin dalam komik One Piece karya Oda Eiichiro. Literasi : Jurnal Bahasa Dan Sastra Indonesia Serta Pembelajarannya, 5(1), 139-144.

Pangalila, T. (2017). Peningkatan civic disposition siswa melalui pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn). Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 7(1), 91-103.

Suhara, A. M. (2021). Menganalisis struktur fisik puisi "Dalam Doaku" karya dari Sapardi Djoko Damono. Parole: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 4(1), 1-14.

Sukirman, S. (2021). Karya sastra media pendidikan karakter bagi peserta didik. Jurnal Konsepsi, 10(1), 17-27.




DOI: https://doi.org/10.17509/sosietas.v13i1.36093

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2021 SOSIETAS

Creative Commons License

This Journal is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License