Kajian Struktural Fungsional: Fenomena Banjir sebagai Akibat dari Tidak Selarasnya Fungsi dan Sistem di Indonesia

Dede Nugraha Pratama, Restu Bella Amanda, Shaffa Anitasyah

Abstract


Tujuan dari penulisan artikel ini yaitu menganalisis fenomena banjir sebagai akibat dari tidak selarasnya fungsi dan sistem masyarakat di Indonesia yang akan dianalisis menggunakan teori struktural fungsional. Metode penelitian yang digunakan yaitu Systematic Review dengan menggunakan metode PRISMA. Dalam penelitian ini, masing-masing anggota menganalisis dan membuat matriks bacaan sebanyak lima artikel jurnal yang relevan dengan tema yang dikaji. Setelah itu diuraikan ke dalam tiga tema bahasan. Temuan empiris yang dilakukan dengan menganalisis ke-lima belas artikel jurnal tersebut menunjukkan bahwa bencana banjir di Indonesia sebagian besar disebabkan karena aktivitas manusia, masih rendahnya kesadaran masyarakat untuk hidup berdampingan dengan alam.


Full Text:

PDF

References


Adibah, I. Z. (2017). Struktural fungsional Robert K. Merton: Aplikasinya dalam kehidupan keluarga. INSPIRASI (Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan Islam), 1(2), 171-184.

Astuti, A. F., & Sudarsono, H. (2020). Analisis penanggulangan banjir sungai kanci. Jurnal Konstruksi dan Infrastruktur, 7(3), 163-170.

Awaliyah, N., Sarjanti, E., & Suwarno, S. (2014). Mitigasi bencana banjir di Desa Penolih Kecamatan Kaligondang. Geoedukasi, 3, 92-95.

Hapsoro, A. W., & Buchori, I. (2015). Kajian kerentanan sosial dan ekonomi terhadap bencana banjir (studi kasus: Wilayah pesisir Kota Pekalongan). Teknik PWK (Perencanaan Wilayah Kota), 4(4), 542–553.

Maftuh, B., Sartika, R., & Kembara, M. D. (2020). Pengembangan mata kuliah pendidikan sosial budaya berbasis pendidikan karakter kebangsaan dan berorientasi kerangka kualifikasi nasional Indonesia. Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum, 18(1), 26– 32.

Nurhayati, A., Ummah, Z. I., & Shobron, S. (2018). Kerusakan lingkungan dalam Al-Qur’an. Suhuf, 30(2), 194-220.

Perry, A., & Hammond, N. (2002). Systematic reviews: The experiences of a PhD student. Psychology Learning & Teaching, 2(1), 32-35.

Purwani, A., Fridani, L., & Fahrurrozi, F. (2019). Pengembangan media grafis untuk meningkatkan siaga bencana banjir. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(1), 55-67.

Saprodi, E., Kastolani, P. W., & Ningrum, E. (2019). Integration of environmental education in eco Pesantren Daarut Tauhiid Bandung. International Summit on Science Technology and Humanity, 2, 713–720.

Wulandari, R. (2016). Metode kunjungan lapangan untuk menanamkan kepedulian terhadap lingkungan hidup. PEDAGOGIA: Jurnal Pendidikan, 5(1), 67-80.

Yanti, R., & Ibrahim, H. (2018). Kajian sosiologi perilaku konservasi dengan wanatani wilayah semi garis khatulistiwa (studi kasus: Di Kecamatan Amarasi, NTT). Journal of Applied Agricultural Science and Technology, 2(2), 55–71.




DOI: https://doi.org/10.17509/sosietas.v12i1.48072

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 SOSIETAS

Creative Commons License

This Journal is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License