Kebijakan Pendidikan dan Hegemoni Kekuasaan (Studi Kasus Kebijakan Baru SBMPTN dan Kepentingan Politik Menjelang Pilpres 2019)

Ristanti Indrayaningtias, Prabowo Yudho, Agus Machfud Fauzi

Abstract


Negara memiliki kewenangan untuk membuat kebijakan-kebijakan mulai dari bidang politik, kesehatan, hingga bidang pendidikan. Kebijakan pendidikan 2019 oleh kemenristekdikti yaitu kebijakan mengenai seleksi SBMPTN 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi hubungan antara pembuatan kebijakan SBMPTN 2019 dengan kepentingan politik Jokowi menjelang pemilu 2019. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan dua jenis sumber data yaitu data primer dan data sekunder. Data primer di dapatkan melalui observasi dan wawancara, subyek dari penelitian ini yaitu siswa-siswi SMAN 4 Sidoarjo yang sedang duduk di kelas XII dan tahun 2019 menjadi pemilih pemula. Dalam menganalisis fenomena yang ada penelitian ini menggunakan konsep hegemoni Antonio Gramsci.


Full Text:

PDF

References


Apriyanto, H. (2014). Jaringan sosial tenaga kerja bongkar muat di Pelabuhan Tanjung Perak Surabaya. Paradigma, 2(2), 1-10.

Manshur, A. (2012). Partisipasi masyarakat dalam proses kebijakan daerah. Jurnal Desentralisasi, 10(2), 163-177.

Mohammad & Agustino. (2010). Demokrasi & hegemoni: Suatu analisis kedinamikan politik Malaysia. Jurnal Kajian Politik dan Masalah Pembangunan, 2(12), 839-866.

Mukodi. (2016). Refleksi dinamika kebijakan pendidikan di Indonesia. Ikatan Sarjana Pendidikan Indonesia (ISPI) Jawa Tengah, 3(2), 141-152.

Muzammil, As’ad. (2016). Kebijakan pemerintah dalam bidang pendidikan dari orde lama hingga orde reformasi. POTENSIA: Jurnal Kependidikan Islam, 2(2), 183-198.

Santika, I. W. E. (2020). Pendidikan karakter pada pembelajaran daring. Indonesian Values and Character Education Journal, 3(1), 8-19.

Solichin, M. (2015). Implementasi kebijakan pendidikan dan peran birokrasi. Religi: Jurnal Studi Islam, 6(2), 148-178.

Suhandi, A. M., & Robi'ah, F. (2022). Guru dan tantangan kurikulum baru: Analisis peran guru dalam kebijakan kurikulum baru. Jurnal Basicedu, 6(4), 5936-5945.

Sutapa, Mada. (2008). Kebijakan pendidikan dalam kebijakan publik. Jurnal Manajemen Pendidikan, 2(10), 12-16.

Sy, S. H. (2022). Urgensi Mutu pada Lembaga Pendidikan. Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Budaya, 8(3), 697-706.




DOI: https://doi.org/10.17509/sosietas.v12i1.48073

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 SOSIETAS

Creative Commons License

This Journal is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License