IYYAKA NA’BUDU PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM

Rudi Ahmad Suryadi

Abstract


Abstract

Education in an Islamic perspective directs humans to be close to Allah SWT. Swt. This closeness is built through a process of worship. This is because humans are seen as His servants. Education has a noble task, which is to lead people to realize their life's duties, namely worshiping Allah SWT. The purpose of education as the direction and determinant of the educational process, should be oriented towards forming a human being a servant of Allah SWT. who are obedient and obedient to His rules. As a servant of Allah SWT., All of his efforts and activities must be carried out in order to worship Allah SWT. To be able to carry out his life duties, namely worship, humans need to be provided with education, teaching, experience and skills, technology and other supporting facilities. This shows that the concept of worship in the Qur'an is closely related to education.

Keywords: Islamic Education, Worship, al-Qur’an

 

Abstrak

Pendidikan dalam perspektif Islam mengarahkan manusia untuk dekat dengan Allah Swt. Swt. Kedekatan tersebut dibangun melalui proses ibadah. Sebab, manusia dipandang sebagai hamba-Nya.              Pendidikan mempunyai tugas yang mulia yaitu mengantarkan manusia untuk menyadari akan tugas hidupnya, yaitu beribadah kepada Allah Swt. Tujuan pendidikan sebagai arah dan penentu proses pendidikan, hendaknya berorientasi pada pembentukan seorang manusia menjadi hamba Allah Swt.  yang taat dan patuh pada aturan-Nya. Sebagai seorang hamba Allah Swt., seluruh usaha dan aktivitasnya harus dilaksanakan dalam rangka beribadah kepada Allah Swt. Untuk dapat melaksanakan tugas hidupnya tersebut, yaitu ibadah, manusia perlu diberikan pendidikan, pengajaran, pengalaman, dan keterampilan, teknologi, dan sarana pendukung lainnya. Hal ini menunjukkan bahwa konsep ibadah dalam Al-Qur’an berkaitan erat dengan pendidikan.

Kata Kunci: Pendidikan Islam, Penghambaan, Alquran


References


Abdul Fatah, Rohadi. Ilmu dan Teknologi dalam Islam. Jakarta: Rineka Cipta, 1990

Ahmad, Nurwadjah. Tafsir Ayat-Ayat Pendidikan: Hati yang Selamat hingga Kisah Luqman. Bandung: Marja, 2007

al-Asfahany, Raghib. Mu’jam Mufradat li Alfazh al-Qur’an. Beirut: Dar al-Fikr, 2007

al-Hadhramy, Syaikh Salim ibn Sumair. Safinah al-Naja. Semarang: Toha Putra, t.t

Al-Maraghi, Tafsir al-Maraghi, jilid VII. Beirut: Dar al-Fikr, t.t

Al-Maududi, Abu A’la. Fundamentals of Islam, terj. Achsin Muhammad, Bandung:Pustaka, 1984

Al-Qurthuby. Tafsir al-Qurthuby. Beirut: Dar al-Fikr, t.t.

Gojali, Nanang. Manusia, Pendidikan, dan Sains dalam Persfektif Tafsir Hermeneutik. Jakarta: Rineka Cipta, 2004

Ibrahim, Muslim. Pendidikan Agama Islam untuk Mahasiswa. Jakarta: Erlangga, 1990

Izutsu, Toshihiku. Relasi Tuhan dan Manusia: Pendekatan Semantik terhadap al-Quran. Yoyakarta: Tiara Wacana, 2003

Langgulung, Hasan. Manusia dan Pendidikan: Suatu Analisa Psikologis dan Pendidikan, Jakarta: Pustaka al-Husna, 1986

Mahfuzh, M.A Sahal. Nuansa Fiqih Sosial. Yogyakarta: LKiS, 2004

Priatna, Tedi. Reaktualisasi Paradigma Pendidikan. Bandung: Serambi, 2008

Qardhawi, Yusuf. Ibadah fi al-Islam. Bangil: Pustaka Abdul Muis, 1981 Muhaimin dan Abdul Mujib. Pemikiran Pendidikan Islam. Jakarta: Rineka Cipta, 2011

Rakhmat, Jalaludin. Islam Alternatif. Bandung:Mizan, 1992

Syahidin dkk. Moral dan Kognisi dalam Islam.Bandung: Alfabeta, 2011

Taimiyyah, Ibn. Majmuat al-Fatawa li Ibn Taimiyyah, Jilid I. Beirut: Dar al-Fikr, 1994)




DOI: https://doi.org/10.17509/tk.v19i1.33223

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2021 Rudi Ahmad Suryadi

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License

The Jurnal TAKLIM: Jurnal Pendidikan Agama Islam is published by Program Studi Ilmu Pendidikan Agama Islam (IPAI), Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (FPIPS), Universitas Pendidikan Indonesia (UPI). Copyright © 2024 Author.


INDEXED BY:
      
                

Jurnal Taklim Statcounter