Sajian Informasi Pelatihan Usaha Dalam Membentuk Sikap Peserta pada Program Melati
Abstract
Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara sajian informasi pelatihan usaha dengan sikap peserta pada Program Melati. Dinas Koperasi dan UMKN Kota Bandung melalukan berbagai upaya untuk mecapai target yang sudah ditentukan oleh pemerintah disamping mencari solusi untuk mengurangi ketergantungan pengusaha kecil terhadap rentenir sebagai sumber modal usaha, salah satunya adalah melakukan pelatihan – pelatihan terhadap calon – calon pengusaha yang berada di Kota Bandung. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif jenis penelitian korelasional. Teori yang digunakan adalah Teori Integrasi Informasi dari Martin Fishbein. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis deskriptif dan analisis inferensial dengan menggunakan rumus rank spearman. Sampel dari penelitian ini 95 orang dari 126 peserta kegiatan yang terambil dengan cara teknik sampling acak sederhana. Hasil dari penelitian ini menunjukan hubungan yang cukup berarti antara pelatihan usaha Dinas KUMKM dengan sikap peserta terhadap Program Melati. Valensi dan bobot informasi Pelatihan Usaha Dinas KUMKM Kota Bandung memiliki hubungan yang cukup berarti dengan sikap peserta terhadap Program Melati. Dinas KUMKM Kota Bandung seharusnya lebih memperhatikan penentuan alur informasi yang menyentuh keyakinan peserta terhadap kredit melati, dengan cara dapat mengikutsertakan pihak Bank yang menjadi rekanan pemerintah sebagai narasumber pelatihan.
Kata Kunci: Informasi, Integrasi Informasi, Pelatihan Usaha, Sikap.
Abstract.This study aims to determine the relationship between the grain business training information with the attitude of the participants of the Programme Budget. This study uses a quantitative type of correlational research. The theory used is the Information Integration Theory of Martin Fishbein. The analysis technique used is descriptive analysis and inferential analysis using Spearman rank formula. Samples from this study 95 of the 126 participants in the drawn by means of simple random sampling technique. The results of this study showed a significant relationship between the Office business training participants KUMKM attitude towards Program Budget. Valance and weight information KUMKM Business Training Department Bandung has a significant relationship with the attitude of the participants of the Programme Budget. KUMKM Office of Bandung should pay more attention to the determination of the flow of information that touches the confidence of participants to credit jasmine, by the way can engage the Bank who are the partners of the government as a training resource.
Keywords: Information, Information Integration, Business Training, Attitude
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Abdurahman, et. al. 2011. Dasar – Dasar Metode Statistika Untuk Penelitian. Bandung. CV Pustaka Setia
Dan. B, Curtis 2005. Komunikasi Bisnis dan Profesional. Jakarta: Rosdakarya
Littlejohn, Stephen W. 2009. Theories of Human Communication. Jakarta: Salemba Humanika.
Ma’rat, 1981. Sikap Manusia Perubahan Serta Pengukurannya. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Sumber Lainnya:
http://www.bps.go.id/tab_sub/view.php?kat=1&tabel=1&daftar=1&id_subyek=06¬ab=5, di akses 14 November 2015
http://www.merdeka.com/uang/4-fakta-seputar-tenaga-kerja-dan-pengangguran-di-indonesia.html, diakses 14 November 2015
http://www.merdeka.com/uang/ini-cara-pemerintah-kurangi-pengangguran-di-indonesia.html, diakses 14 November 2015
https://m.tempo.co/read/news/2015/11/23/058721465/rentenir-bandung-ini-nekat-sekap-nasabahnya-seminggu, diakses 10 Januari 2016
http://www.centerwaralaba.com/2015/03/17/kredit-tanpa-bunga-melati-ala-ridwan-kamil-demi-dukung-umkm-di-bandung/, diakses 10 Januari 2016
http://www.merdeka.com/uang/ini-cara-pemerintah-kurangi-pengangguran-di-indonesia.html, diakses 14 November 2015
Undang-Undang No. 10 Tahun 1998 tentang Perbankan
Undang-Undang No.7 tahun 1992 tentang Perbankan
DOI: https://doi.org/10.17509/edulib.v6i1.5000
DOI (PDF): https://doi.org/10.17509/edulib.v6i1.5000.g3565
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2017 Edulib
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.