Priatna, Nanang, Indonesia

• Volume 2 No 2 (Desember 2020) - Articles
  Pengembangan Bahan Ajar Model Pembelajaran Blended Learning Berbantuan Geogebra untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMA
  Abstract  PDF (Bahasa Indonesia)

 

 

Fast traslate

Icon translate

 

 

Fast traslate

Icon translate

 

 

Fast traslate

Icon translate

Jurnal Pendidikan Multimedia (Edsence) ( p-ISSN:2685-2489 | e-ISSN:2685-2535) published by Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

Indexed by:

p-ISSN:2685-2489 | e-ISSN:2685-2535

Visitor Number :