Volume 2 No 2 (Desember 2020)

DOI: https://doi.org/10.17509/edsence.v2i2

Table of Contents

Articles

Framework untuk Mendesain Sistem Massive Open Online Courses (MOOCs) untuk Universitas di Indonesia
Rio Guntur Utomo, Yusep Rosmansyah
PDF (Bahasa Indonesia)
65-74
Dragonbox Algebra 5+ sebagai Media Pembelajaran Aljabar untuk Siswa Sekolah Dasar
Sisilia Sylviani, Fahmi Candra Permana
PDF (Bahasa Indonesia)
75-82
Perancangan Game Berbasis Multimedia Development Life Cycle (MDLC) Tentang Tokoh Pahlawan Indonesia Masa Kini untuk Generasi Z
Puji Rahmah Shalih, Irfansyah Irfansyah
PDF (Bahasa Indonesia)
83-92
Pengembangan Bahan Ajar Model Pembelajaran Blended Learning Berbantuan Geogebra untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMA
Dendy Maulana Gusmawan, Nanang Priatna
PDF (Bahasa Indonesia)
93-100
Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif untuk Mata Pelajaran Matematika untuk Kelas 5 Sekolah Dasar
Feri Hidayatullah Firmansyah, Sekar Nurul Fajriyah Aldriani, Elsya Roziana Dewi
PDF (Bahasa Indonesia)
101-110
Pengenalan Kebudayaan Indonesia melalui Fotografi pada Akun Instagram “KWODOKIJO”
Maya Purnama Sari, Ali Rahmat Hidayatulloh
PDF (Bahasa Indonesia)
111-120