Pendidikan Karakter dalam Ekstrakurikuler Kepramukaan di Sekolah Dasar

Arbi Anugrah Putra Rusadi, Baiduri Baiduri, Belinda Dewi Regina

Abstract


Pendidikan karakter telah diterapkan dalam ekstrakurikuler kepramukaan di SDN Mojolangu 2 Malang. Pembina pramuka memiliki pemahaman yang baik mengenai kepramukaan dan pendidikan karakter, namun pada implementasinya mengalami kesulitan karena adanya keterbatasan jumlah pembina pramuka. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan pendidikan karakter dan karakter yang terlihat dalam ekstrakurikuler kepramukaan golongan penggalang pada peserta didik SDN Mojolangu 2 Malang. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan dengan subjek penelitian pembina pramuka, penanggung jawab ekstrakurikuler, kepala sekolah, guru kelas, dan peserta didik golongan penggalang. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi, dan catatan lapangan. Hasil penelitian menunjukan Pelaksanaan dilakukan setiap hari Jumat dengan kegiatan dan strategi bermacam-macam. Hambatan yang muncul adalah biaya, cuaca, sarana dan prasarana dengan manfaat memperoleh ilmu pengetahuan dan pendidikan karakter. Karakter yang terlihat adalah kelima nilai utama pendidikan karakter yang terdiri dari religius, nasionalisme, gotong royong, integritas, dan kemandirian.

Keywords


Pelaksanaan; Pendidikan Karakter; Ekstrakurikuler Kepramukaan; Pramuka Penggalang

Full Text:

PDF

References


Dani, Agus S & Budi Anwari. 2015. Buku Panduan Pramuka Penggalang. Yogyakarta: CV Andi Offset

Ilahi, Mohammad Takdir. 2014. Gagalnya Pendidikan Karakter: Analisis & Solusi Pengendalian Karakter Emas Anak Didik. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media

Jalil, Jasman. 2018. Pendidikan Karakter: Implementasi oleh Guru, Kurikulum, Pemerintah, dan Sumber Daya Pendidikan. Jawa Barat: CV Jejak

Nugroho, Dimas Aditya. 2018. Penanaman Nilai-nilai Pendidikan Karakter Melalui Ekstrakurikuler Pramuka di SDN Kauman 3 Malang. Universitas Muhammadiyah Malang: Skripsi

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2018 tentang Penguatan Pendidikan Karakter pada Satuan Pendidikan Formal. Jakarta: Kemendikbud

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia nomor 63 tahun 2014 tentang Pendidikan Kepramukaan Sebagai Ekstrakurikuler Wajib. Jakarta: Kemendikbud

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 39 Tahun 2008 tentang Kegiatan Ektrakurikuler Jakarta: Kemendiknas

Putri, Meylina Anggriani. 2016. Analisis Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka Terhadap Perkembangan Karakter Siswa Kelas V SDN Purwantoro 2 Malang. Universitas Muhammadiyah Malang: Skripsi

Samani, Muchlas & Hariyanto. 2012. Konsep dan Model Pendidikan Karakter. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Saraswati, Rita Endah. 2017. Hubungan Partisipasi Ekstrakurikuler Pramuka dengan Keterampilan Sosial SMP N 1 Bansari. Jurnal Riset Mahasiswa Bimbingan dan Konseling: Yogyakarta. Vol. 3, No. 6. Hal 240

Suyadi. 2013. Strategi Pembelajaran Pendidikan Karakter. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2010 tentang Gerakan Pramuka. Jakarta: Depdiknas.




DOI: https://doi.org/10.17509/ijpe.v3i2.22105

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


This Journal is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. 
©All rights reserved 2017. Indonesian Journal of Primary Education. ISSN: 2597-4866 (Online) dan 2599-2821 (Print).


Jalan Dadaha Nomor 18 Kota Tasikmalaya

Telepon (0265) 331860

Homepage http://pgsd-tasikmalaya.upi.edu/

Email pgsd_tasik@upi.edu