Identifikasi Aktivitas Gerak Student Athlete pada Masa Pandemi Covid-19 Tingkat Sekolah Dasar

Andhega Wijaya, Nanik Indahwati, Dwi Lorry Juniarisca, Eva Ferdita Yuhantin, Lutfhi Abdil Khuddus, Yusrina Salsabiila, Nartik Antika

Abstract


Aktivitas gerak/jasmani adalah perihal yang sangat penting bagi kehidupan anak untuk menunjang performa dari gerakannya itu sendiri, dari anak sebagai pelajar ataupun anak tersebut menjadi atlet, ketika anak tersebut menjadi atlet gerakan-gerakan yang telah ada atau yang telah dipelajari harus dipantau untuk kestabilan dan maksimalnya sebuah gerak yang menuju ke arah ketrampilan. Tujuan penelitiannya adalah Mendeskripsikan dan mengkaji aktivitas gerak siswa atlet setingkat SD se-Surabaya pada masa pandemi covid-19. Jenis penelitian deskriptif kuantitatif karena dalam penelitian ini lebih menekankan pada perhitungan- perhitungan terhadap data yang diperoleh melalui google form. Pembahasan yang terjadi di sekolah dasar yang ada di Surabaya kebanyakan adalah non-atlet, ada sekitar 87,2% yang menjadi pelajar atau siswa biasa, dan untuk atlet sebesar 12,8% dari jumlah sekolahan berdasarkan wilayah pembagian antara Surabaya barat, timur, tengah, utara, dan selatan. Hal ini menunjukan cukup bagus untuk aktifitas si anak yang mempunyai taraf pertumbuhan ini, sebesar 58,1%, hal ini m enunjukan bahwa anak-anak SD ini memang aktifitas baik, di atas 50%. Aktifitas gerak oleh siswa SD bisa dibilang bermacam gerak, secara general latihannya adalah latihan aerobic dan anerobic, adapun penjabarannya adalaha jogging, running, bersepeda,sit-up, push-up, plank. Dengan adanya itu sangat didukung sekali oelh berbagai factor, antara lain didukung oleh sekolahan, guru, orang tua, dan lahan terbuka di daerah tempat tinggal sehingga para siswa SD tersebut untuk aktifitas gerak atau olahraga terpenuhi dengan baik


Keywords


Sekolah Dasar (SD), aktifitas gerak, latihan

Full Text:

PDF

References


Ayers SF, Sariscsany MJ. FITT. In: National Association for Sport and Physical Education. ; 2010.

Bagoes,P.2021. 5 Urutan Kota Metropolitan Terbesar di Indonesia, Kotamu Termasuk?https://kids.grid.id/read/472711155/5-urutan-kota-metropolitan-terbesar-di-indonesia-kotamu-termasuk?page=all-diakses 7 Desember 2021

Bambang A.2015. Http://File.Upi.Edu/Direktori/FPOK/JUR._PEND._OLAHRAGA/19650909199102 1-BAMBANG_ABDULJABAR/Pendidikan_Tentang_Aktivitas_Jasmani.Pdf Dikutip 22 Mei 2021

Barisic A, Leatherdale ST, Kreiger N. Importance of frequency, intensity, time and type (FITT) in physical activity assessment for epidemiological research. Can J Public Heal. 2011. doi:10.1007/bf03404889

Billinger SA, Boyne P, Coughenour E, Dunning K, Mattlage A.

Does Aerobic Exercise and the FITT Principle Fit into Stroke Recovery? Curr Neurol Neurosci Rep. 2014. doi:10.1007/s11910-014-0519-8

Cech, D & Martin, S. 2006. Functional Movement Development Across the Life Span. Philadelpia. W.B. Saunders Company

Garcia, J. M., Lawrence, S., Brazendale, K., Leahy, N., & Fukuda, D. (2021). Brief report: The impact of the COVID-19 pandemic on health behaviors in adolescents with Autism Spectrum Disorder. Disability and Health Journal, 14(2), 101021. https://doi.org/10.1016/j.dhjo.2020.101021

Irene Anindya Putri.2019.Https://Hellosehat.Com/Hidup-Sehat/Kebugaran/Minimal- Aktivitas-Fisik-Bagi-Orang-Dewasa/Dikutip 22 Mei 2021

Jacob imm.2021. what is student atlet. https://www.northcentralcollege.edu/news/2021/09/17/what-student-athlete, diakses desember 2021

Kiram Yanuar.1992. Belajar Motorik. Jakarta: Dirjen Dikti, Depdikbud.

Magill, R.A, 2001. Motor Learning Concepts and Applications. Mc Graw-Hill Int.

Indahwati, N. 2020. Identifikasi Pola Aktivitas Gerak Atlet Pelajar Pada Masa Pandemi Covid-19. https://ppjp.ulm.ac.id/journal/index.php/multilateralpjkr/article/view/10417/7581

Papalia, D, Olds, S.W, & Feldman, R.D. 2001. Human Development.Mc Graw-Hill Int

Payne, V.G & Isaacs, L.D. 1999. Human Motor Development.A lifespan Approach. California. Mayfield Publishing Company

Shilko, V. G., & Sharafeeva, A. B. (2020). Dynamics of changes in physical fitness and health status of students majoring in different disciplines. Teoriya Praktika Fizicheskoy Kultury.

WHO.2015. Physical activity factsheet. From: http//www.who.int/mediacentre /factsheets/fs385/en/ Dikutip 25 November 2021.

Wong, A. Y. Y., Ling, S. K. K., Louie, L. H. T., Law, G. Y. K., So, R. C. H., Lee, D. C. W., Yau, F. C. F., & Yung, P. S. H. (2020). Impact of the COVID-19 pandemic on sports and exercise. Asia-Pacific Journal of Sports Medicine, Arthroscopy, Rehabilitation and Technology, 22, 39–44. https://doi.org/10.1016/j.asmart.2020.07.006

Yudanto.2015. Http://Staff.Uny.Ac.Id/Sites/Default/Files/Penelitian/Yudanto,%20S.Pd.%20Jas.%20M.Pd./MODEL%20AKTIVITAS%20JASMANI%20DALAM%20BENTUK%20BERMAIN%20UNTUK.Pdf Dkutip 22 November 2021

Widarti,P.2019. Akhir Tahun Ini Surabaya Punya613Taman.https://surabaya.bisnis.com/read/20190902/531/1143718/akhir-tahun-ini-surabaya-punya-613-taman diakses 7 Desember 2021

Wulandari, A.2014. Karakteristik Pertumbuhan Perkembangan Remaja Dan Implikasinya Terhadap Masalah Kesehatan Dan Keperawatannya Jurnal Keperawatan Anak . Volume 2, No. 1, Mei 2014; 39-43 Jurnal-Dikutip 22 Mei 2020




DOI: https://doi.org/10.17509/ijpe.v5i2.40864

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2021 Indonesian Journal of Primary Education

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

This Journal is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. 
©Indonesian Journal of Primary Education. ISSN: 2597-4866 (Online) dan 2599-2821 (Print).


Jalan Dadaha Nomor 18 Kota Tasikmalaya

Telepon (0265) 331860

Homepage http://pgsd-tasikmalaya.upi.edu/

Email pgsd_tasik@upi.edu