Babo, Rosleny, Univesitas Muhammadiyah Makassar, Indonesia

• Vol 5, No 1 (2021): Indonesian Journal of Primary Education: June 2021 - Articles
  Pengaruh Model Pembelajaran Kolaboratif Berbasis Masalah terhadap Motivasi dan Kemampuan Pemecahan Masalah Dalam Pembelajaran IPS Siswa Kelas V SD
  Abstract  PDF

This Journal is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. 
©Indonesian Journal of Primary Education. ISSN: 2597-4866 (Online) dan 2599-2821 (Print).

Jalan Dadaha Nomor 18 Kota Tasikmalaya

Telepon (0265) 331860

Homepage http://pgsd-tasikmalaya.upi.edu/

Email pgsd_tasik@upi.edu