Nilai Personal dalam Cerita Rakyat Tapin Legenda Balahindang

Abstract

Setiap daerah memiliki cerita rakyat atau legenda yang tumbuh dan berkembang menjadi bagian dari ciri khas daerah tersebut. Beberapa kelompok masyarakat di daerah tertentu percaya bahwa cerita atau kisah dalam legenda benar-benar ada karena dianggap sebagai alasan di balik munculnya suatu objek, lokasi, area, atau fenomena alam di tempat tersebut. Legenda sebagai bagian dari sastra anak disajikan dengan sederhana agar anak dapat mencerna dan memahami isi cerita dengan mudah. Sastra anak memiliki nilai personal dan pendidikan. Legenda Balahindang berasal dari Kabupaten Tapin, Kalimantan Selatan. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan nilai-nilai individu yang ditemukan dalam sastra anak-anak. Penelitian ini dilakukan melalui pendekatan kualitatif yang dikombinasikan dengan pendekatan deskriptif. Naskah legenda Balahindang digunakan sebagai sumber data. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui studi pustaka dengan referensi berupa artikel ilmiah. Teknik analisis data dilakukan dengan membaca, mencatat, dan menganalisis data sesuai fokus penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa legenda ini mengandung lima aspek nilai personal, yaitu perkembangan imajinasi, pertumbuhan rasa sosial, perkembangan intelektual, perkembangan emosional, serta rasa etis dan religius. Nilai tersebut tecermin melalui peristiwa perubahan tokoh manusia menjadi naga, hubungan sosial, pantang menyerah, pengelolaan emosi, serta pesan moral agar patuh dan hormat kepada orang tua. Dengan demikian, legenda ini memiliki peran edukatif dalam pembentukan karakter anak dan pelestarian sastra lisan dan budaya lokal Kalimantan Selatan.