Analisis Kebutuhan Materi Kimia Untuk Siswa SMK Kompetensi Keahlian Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura

Hera Herlina, Sjaeful Anwar, Mita Nurhayati

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kebutuhan materi kimia siswa SMK kompetensi keahlian Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura (ATPH) yang diharapkan dapat menghasilkan outline bahan ajar kimia yang sesuai untuk siswa SMK kompetensi keahlian ATPH. Penelitian ini menerapkan metode penelitian deskriptif evaluatif dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Materi kimia berdasarkan kurikulum 2013 sudah memenuhi kebutuhan materi kejuruan, namun perlu adanya penyesuaian dari kedalaman dan penguatan konsep pada masing-masing materi kimia. 2) Peta materi kimia yang dibutuhkan untuk menunjang kompetensi siswa SMK kompetensi keahlian ATPH memuat materi kimia dengan konteks ATPH yang relevan.3) Ruang lingkup materi kimia yang dibutuhkan untuk siswa SMK kompetensi keahlian ATPH dibuat berdasarkan materi kimia, materi prasyarat, dan konteks ATPH disusun dalam bentuk outline.

Full Text:

PDF

References


Abqory, N., & Aloysius, H. P. (2018). PENGEMBANGAN BUKU PENGAYAAN KIMIA TANAH UNTUK SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN PERTANIAN. Jurnal Pembelajaran Kimia, 7(2), 69–74.

Alimudin, I. A., Permana, T., & Sriyono, S. (2019). Studi Kesiapan Kerja Peserta Didik Smk Untuk Bekerja Di Industri Perbaikan Bodi Otomotif. Journal of Mechanical Engineering Education, 5(2), 191–197.

Asliyani, Rusdi, M., & Asrial. (2014). Pengembangan Bahan Ajar Kimia SMK Teknologi Kelas X Berbasis Kontekstual. Edu-Sains: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam, 3(2), 1–7.

Depdiknas. (2013). UU RI No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta.

Dirjendikdasmen. (2018c). Perdirjendikdasmen No 7 Tahun 2018 tentang Struktur Kurikulum SMK/MAK. Jakarta : Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah.

Haque, M. N. (2014). A Brief Study on Needs Analysis. An International Journal of Multi Disciplinary Research, 1(1).

Pertiwiningrum, A., Suhartanto, B., I, K. I., Mastuti, T. S., Sasongko, H., & Wardhana, A. R. (2018). Lareta SMK Pertanian Mendukung Kemandirian Dan Ketangguhan Pangan Nasional. Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.

Ramdoniati, N., Muntari, M., & Hadisaputra, S. (2018). Pengembangan Bahan Ajar Kimia Berbasis Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Metakognisi. Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JJPIPA), 5(1).

Rostikawati, D. A., & Permanasari, A. (2016). Rekonstruksi Bahan Ajar dengan Konteks Socio-Scientific Issues pada Materi Zat Aditif Makanan untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa. Jurnal Inovasi Pendidikan IPA, 2(2), 156.

Sönmez, H. (2019). An Examination of Needs Analysis Research in the Language Education Process. International Journal of Education and Literacy Studies, 7(1), 8.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.



Masyarakat Pendidikan Kimia Indonesia


Sekretariat:
Program Studi Pendidikan Kimia FPMIPA Universitas Pendidikan Indonesia
Gd. JICA Lt 5 Jl. Dr Setiabudhi No 229 Bandung 40154