Year |
<< 2022 |
|
| Issues published | 3 | |
| Items published | 3 | |
| Total submissions | 3 | |
| Registered users | 81 (26 new) | |
| Registered readers | 17 (6 new) | |
User
Language
| COLLABORATION WITH |
| HIMPUNAN PENELITI DAN PENDIDIK MATEMATIKA INDONESIA (HiPPMI) |
|
|
Indexed
p-ISSN: 2252-7435
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Tools
Sigma Didaktika
Jurnal Pendidikan Matematika
| ISSN CETAK |
|
|
Keywords
Fenomena didaktis, pendekatan investigasi, berpikir kreatif matematis, dan self-efficacy.
Formulate-share-listen-create (FSLC), kemampuan representasi matematis.
Kemampuan visual-spatial thinking (VST), PBM berbantuan Cabri 3D.
Model Concept Attainment, Kemampuan Penalaran Matematis.
Pembelajaran kooperatif tipe TAI
Pendekatan CRA, KAM, Koneksi Matematis, Berpikir Reflektif Matematis
Pendekatan Pembelajaran Reciprocal Teaching, Komunikasi Matematis, dan Disposisi Matematis.
Program Google SketchUp, Pemahaman, Komunikasi Matematis.
berpikir logis matematis
caci
kemampuan komunikasi matematis
kemampuan pemahaman matematis
kemandirian belajar
komunikasi matematis
learning obstacle, situasi didaktis, desain didaktis, didactical design research, lingkaran.
pembelajaran kooperatif
pembelajaran kooperatif tipe STAD berbasis etnomatematika
penalaran matematis
pendekatan open ended
quick on the draw
sikap siswa.