Pengaruh Metode Latihan Drill Terhadap Ketepatan Pukulan Backhand Drive Permainan Tenis Meja

Egi Ginanjar Saputra, Tatang Muhtar, Tedi Supriyadi

Abstract


Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kemampuan siswa dalam melakukan pukulan drive terutama pukulan backhand sehingga tidak tepat sasaran. Oleh karena itu siswa-siswinya mempunyai masalah dalam permainan tenis meja. Mereka kurang paham atau bisa cara melakukan pukulan backhand drive yang baik dan benar. Penelitian0ini bertujuan0untuk mengetahui0apakah ada pengaruh0dari Latihan Drill terhadap0Ketepatan Pukulan0Backhand Drive0Permainan Tenis0Meja Siswa SDN Cijelag Kecamatan Tomo Kabupaten Sumedang. Metode0penelitian yang digunakan0dalam penelitian ini adalah0pre eksperimen dengan desain0penelitian Pre-test Post-tes0Design. Penelitian ini dilaksanakan di satu sekolah dasar dengan satu kelompok yang diberikan treatment. Hasil dari penelitian ini yaitu diperoleh rata-rata peningkatan pada kelompok treatment, yaitu yang awalnya sebesar 10,7 menjadi meningkat sebesar 12,3. hasil uji beda rata-rata didapatkan0P-value sebesar 0,0. Itu artinya P-value < 0,05 maka HO ditolak. Dengan0demikian dapat diketahui bahwa0terdapat peningkatan kemampuan ketepatan pukulan backhand drive.

Kata Kunci : Teknik pukulan drive permainan tenis meja.


Full Text:

PDF

References


Arikunto, s. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.

Fitriani, A., & Bahri, A. (2019). PENGARUH PENERAPAN METODE MODELING THE WAY TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN MENYUSUN PARAGRAF BAHASA INDONESIA MURID KELAS III SDN 7 LETTA KECAMATAN BANTAENG KABUPATEN BANTAENG. JKPD: Jurnal Kajian Pendidikan Dasar4(1), 632-643.

Ginanjar, & Agi. (2019). Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga.

Husdarta. (2015). PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA USIA DINI. jurnal pendidikan anak, 4, 1.

Hutama, Oka, G., Putranto, Dedy, Walton, & Prayogo, E. (2018). PENGARUH MEDIA BET PAPAN TERHADAP KEMAMPUAN PUKULAN FOREHAND PADA PERMAINAN TENIS MEJA DI KELAS VIII SMPN 1 KELAPA. SPARTA, 1(1), 1-11.

Ismail, M. I. (2010). Kinerja dan kompetensi guru dalam pembelajaran. Lentera Pendidikan: Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan 13(1), 44-63.

Kanca, I. N. (2018). Menjadi Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Di Abad 21 (Vol. 1).

Khobir, Tasriful, Supriyadi, Supriyadi, Purnami, & Sri. (2018). SURVEI MINAT PESERTA EKSTRAKURIKULER TENIS MEJA DI SMP NEGERI KOTA MALANG. Jurnal Sport Science, 5(2).

Lestari, P., & Sutisyana, A. (2017). KONTRIBUSI KEMAMPUAN BACKHAND DAN FOREHAND DRIVE KEDINDING TERHADAP KEMAMPUAN BERMAIN TENIS MEJA MAHASISWA PJKR FKIP UNIVERSITAS BENGKULU. KINESTETIK, 1(1).

Mu’ammar, M. (2017). Pengaruh metode latihan drill dan koordinasi terhadap ketepatan servis tenis meja. jurnal keolahragaan, 5(1), 63-70.

Nawawi, Ahmad, & Jurusan. (2011). Pentingnya Pendidikan Nilai Moral bagi Generasi Penerus. urnal kependidikan: insania 16(2), 119-134.

Sanjaya, & Wina. (2015). Perencanaan dan desain sistem pembelajaran: Kencana.

Tisngati, U., Martini, M., Meifiani, N. I., & Apriyani, D. C. N. (2019). Karakteristik dan Peluang Menggunakan Desain Faktorial 4 Faktor pada Penelitian Eksperimen di STKIP PGRI Pacitan. Prosiding Silogisme1(1).

Yusuf, A. M. (2017). Metode Penelitian

Zagatto, A. M., Kondric, M., Knechtle, B., Nikolaidis, P. T., & Sperlich, B. (2018). Energetic demand and physical conditioning of table tennis players. A study review. Journal of Sports Sciences, 36(7), 724-731. doi:10.1080/02640414.2017.1335957


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

eISSN 2597-9205