Pengembangan Instrumen Sustainability Awareness dalam Materi Getaran Harmonik Sederhana untuk Siswa SMA

Abstract

Pada penelitian ini dikembangkan instrumen sustainability awareness dalam materi getaran harmonik sederhana untuk siswa SMA. Aspek yang dikembangkan terdiri dari tiga sub dimensi yaitu ekonomi, masyarakat, dan lingkungan serta terdiri dari tingkat kesadaran dalam konsep pembangunan berkelanjutan dan praktik, sikap dan nilai-nilai moral untuk keberlanjutan. Penelitian ini menggunakan metode R&D dengan model ADDIE dengan teknik analisa pemodelan Rasch.