IMPLEMENTASI MODEL COOPERATIVE DECISION MAKING DALAM MENGEMBANGKAN SIKAP EMPATI SEBAGAI PENERAPAN PEMBELAJARAN PKN DI KELAS X MIPA 1 SMA NEGERI 22 BANDUNG

Fanny Dwi Octaviany

Abstract


Tujuan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan judul Implementasi Model Cooperative Decision Making Dalam Mengembangkan Sikap Empati Sebagai Penerapan Pembelajaran PKn di Kelas X MIPA 1 SMA Negeri 22 Bandung untuk meningkatkan sikap empati siswa melalui pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan, penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan rasa empati siswa dan juga untuk membuat siswa berfikir kritis dalam menganalisis sebuah masalah, seperti yang menjadi acuan dalam kurikulim 2013. Hasil penelitian telah menunjukkan bahwa terjadi peningkatan sikap empati siswa dalam mengikuti pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan.

 

Kata kunci: Cooperative Decision Making, Empati

 


Keywords


cooperative decision making, empati

References


Arikunto, Suharsimi. (2007). Penelitian Tindak Kelas. Jakarta. PT. Bumi Aksara.

Isjoni. (2011). Cooperative Learning. Bandung: Alfabeta.

Komalasari. (2014). Pembelajaran Konstektual. Bandung: PT. Refika.

Narbuko, Cholid dan Achmadi, Abu. (2003). Metode Penelitian. Jakarta: Bumi Aksara.

Purwadinata. (1967). Psikologi Pendidikan dengan Pendidikan Baru. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya

Sudjana N. (2013). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung. PT. Remaja Rosdakarya.

Soemantri, Nu’man. (2001). Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS. Dedi Supriadi & Rohmat Maulana (ed). Bandung: Labolaturium PKn FPIPS UPI.

Wiriaatmadja, Rochiati. (2006). Metode Penelitian Tindakan Kelas Untuk Meningkatkan Kerja Guru dan Dosen. Bandung: Remaja Rosdakarya.




DOI: https://doi.org/10.17509/civicus.v18i1.9669

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2018 Fanny Dwi Octaviany

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Our journal indexed by :


               

 

Jurnal Civicus is published Univesitas Pendidikan Indonesia in collaboration with Indonesia Association Profession of Pancasila and Civic Education/Asosiasi Profesi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (AP3KnI).

 

Jurnal Civicus is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

civicus.stat