PENGEMBANGAN MEDIA MOTION GRAPHICS EDUKASI KESELAMATAN PENGGUNAN SEPEDA LISTRIK BAGI WANITA DEWASA
Abstract
The use of electric bicycles in Tegal City is increasing, yet it is not accompanied by adequate awareness of road safety, especially among adult women. There is a need for effective educational media to improve traffic safety understanding, and motion graphic animation offers an engaging solution by combining visual and audio elements. This study used the Research and Development (R&D) method with the ADDIE model. Media validation was conducted by subject matter and media experts, and the trial involved 100 adult female electric bicycle users in Tegal City. Validation results showed a score of 88.3% from the material expert and 93.3% from the media expert, both categorized as “Highly Feasible.” Respondents’ feedback reached 86% in the “Highly Attractive” category, and the N-Gain score of 0.77 indicated a significant improvement in understanding. These findings demonstrate that motion graphic animation is effective as a media tool for promoting electric bicycle safety among adult women. It also holds strong potential for further development into more interactive and accessible digital formats.
Penggunaan sepeda listrik di Kota Tegal meningkat, namun belum diimbangi dengan kesadaran keselamatan berkendara, terutama di kalangan wanita dewasa. Dibutuhkan media penyuluhan yang efektif untuk meningkatkan pemahaman tentang keselamatan lalu lintas, salah satunya melalui animasi motion graphics yang memadukan elemen visual dan audio secara menarik. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE. Validasi kelayakan dilakukan oleh ahli materi dan ahli media, serta uji coba dilakukan pada 100 wanita dewasa pengguna sepeda listrik di Kota Tegal. Hasil validasi menunjukkan nilai 88,3% dari ahli materi dan 93,3% dari ahli media, keduanya dalam kategori “Sangat Layak”. Respon responden terhadap media mencapai 86% (kategori “Sangat Menarik”), dan uji efektivitas melalui N-Gain menunjukkan nilai 0,77. Temuan ini menunjukkan bahwa animasi motion graphics efektif digunakan sebagai media penyuluhan keselamatan berkendara bagi wanita dewasa, serta berpotensi untuk dikembangkan lebih lanjut dalam bentuk media digital yang lebih interaktif dan mudah diakses.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Danuaji, D. (2022). Mulai Dikeluhkan Warga, Skuter Listrik Di Taman Pancasila Kota Tegal Dinggap Membahayakan Pengguna Jalan. SuaraPantura.Com. https://shorturl.at/WQQaz
Desty Endrawati Subroto, M. I., & Abror, K. H. (2024). Sosialisasi dan Penegakan Hukum : Evaluasi Pengendara Sepeda Listrik Dibawah Umur Berdasarkan Perspektif UU Lalu Lintas. 3(3). https://journal-stiayappimakassar.ac.id/index.php/jppmi/article/view/1505
Dewi, A. M., Widyanto, A., & Ahadi, R. (2022). Respon Siswa Terhadap Media Pembelajaran lembar Kerja Peserta Didik Elektronik Pada Materi Sistem Pernapasan di SMA 7 Banda Aceh. Jurnal Ar-Raniry, 10(2), 89–95. https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/PBiotik/article/view/14512
Dimitri, E. D., & Bahalwan, H. (2021). Desain Sepeda Motor Listrik untuk Mobilitas Masyarakat di Perkotaan. Prosiding Seminar Teknologi Perencanaan, Perancangan, Lingkungan Dan Infrastruktur, 0(0), 310–315. https://ejournal.itats.ac.id/stepplan/article/view/1585
Dwi Imani, R., Sucipto, H., Afridah, N., Syaifulloh, M., & Bambang Riono, S. (2023). Penyuluhan Pentingnya Label Pada Kemasan Produk Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM) Desa Randusanga Wetan. ITAKARYA : Jurnal Pengabdian Mayarakat, 1(1), 43–55. https://e-journal.citakonsultindo.or.id/index.php/CITAKARYA/article/view/235
Fithry, A., Sjaifurrachman, & Sakinah, R. . W. S. (2023). Edukasi Pendampingan Bahaya Penggunaan Sepeda Listrik pada Anak. Prosiding SNAPP : Sosial Humaniora, Pertanian, Kesehatan Dan Teknologi, 433–438. https://www.ejournalwiraraja.com/index.php/SNAPP/article/view/3167
Haeriyah, heni pujiastuti. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran E-Modul Interaktif Berbantuan Aplikasi Anyflip Pada Materi Lingkaran Untuk Siswa Smp. 11. https://doi.org/10.30872/primatika.v11i1.1047
Harahap, W. P. A., & Yusnaldi, E. (2024). Pengaruh media pembelajaran papan ludo dalam meningkatkan hasil belajar ilmu pengetahuan sosial sekolah dasar. Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia, 10(1), 511. https://doi.org/10.29210/1202424308
Hutagalung, P. Y., Utami, S., & Herlina, H. (2023). Efektivitas Media Video Animasi Penyuluhan Kesehatan Tentang Inspeksi Visual Asam Asetat (IVA) Terhadap Minat Wanita Usia Subur (WUS) Dalam Deteksi Dini Kanker Serviks. JUKEJ : Jurnal Kesehatan Jompa, 2(1), 129–137. https://doi.org/10.57218/jkj.vol2.iss1.723
I Putu Agus Surya Adi , I Nyoman Satya Kumara, I. G. A. P. R. A. (2021). Status Perkembangan Sepeda Listrik Dan Motor Listrik Di Indonesia. Jurnal SPEKTRUM, 8(4), 8–19. https://ojs.unud.ac.id/index.php/spektrum/article/view/82025
Juwita, F., Novalia, & Hanzahri, I. (2022). Peningkatan Pemahaman Safety Riding Kendaraan Bermotor Bagi Ibu-Ibu di Kelurahan Langkapura, Kota Bandar Lampung. I-Com: Indonesian Community Journal, 2(2), 176–184. https://doi.org/10.33379/icom.v2i2.1401
Komang, N., Asih, S., Wibawa, I. M. C., & Parmiti, D. P. (2021). Validitas Video Pembelajaran Topik Jarak dan Kecepatan pada Pembelajaran Matematika SD. 9(2), 229–237.
Lestari, P. W. (2022). Edukasi Safety Riding Pada Pengendara Ojek Pangkalan. Jurnal Komunitas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 137–141. https://doi.org/10.31334/jks.v4i2.1590
Listiyanawati, M. D., & Rizqiea, N. S. (2024). Perubahan Pengetahuan Ibu Dalam Pemberian Asupan Makanan Pada Balita Stunting Dengan Media Motion Graphic Di Wilayah Kerja Puskesmas Toroh I. 74. https://eprints.ukh.ac.id/id/eprint/8477/
Mahmudah, U., Priawantiputri, W., Gizi, J., & Bandung, P. K. (2024). Pengembangan Media Video Edukasi Gizi Seimbang Development of Balanced Nutrition Education Video Media to Prevent Non-. 34(1), 177–193.
Pan, D., Han, Y., Jin, Q., Wu, H., & Huang, H. (2021). Study of typical electric two‐wheelers pre-crash scenarios using K-medoids clustering methodology based on video recordings in China. Accident Analysis and Prevention, 160(April). https://doi.org/10.1016/j.aap.2021.106320
Pusiknas Polri. (2024). orang tua wajib tahu, pengendara sepeda listrik minimal 12 tahun. Bareskrim Polri. https://shorturl.at/58IPj
Rahmadani, C. F. (2023). Pencegahan Pelanggaran Lalu Lintas Penggunaan Sepeda Listrik. 2(8), 801–808. https://doi.org/10.58344/jii.v2i8.3479
Ramadhanti, F. M., Sulistyowati, E., & Jaelani, M. (2022). Pengaruh Edukasi Gizi dengan Media Video Motion Graphics Terhadap Pengetahuan dan Sikap Tentang Obesitas Remaja. Jurnal Gizi, 11(1), 22. https://doi.org/10.26714/jg.11.1.2022.22-31
Rosmiati, M. (2019). Animasi Interaktif Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Inggris Menggunakan Metode ADDIE. Paradigma - Jurnal Komputer Dan Informatika, 21(2), 261–268. https://doi.org/10.31294/p.v21i2.6019
Suci Pratiwi, R., Yunida Triana, N., & Hanum, F. (2023). Pengaruh Pendidikan Kesehatan dengan Media Komik Terhadap Tingkat Pengetahuan tentang Kesehatan Gigi dan Mulut pada Siswa Kelas IV dan V di SD Negeri 1 Dukuhwaluh. LANCAH: Jurnal Inovasi Dan Tren, 1(2), 174–183. http://www.journal.lembagakita.org/index.php/ljit/article/view/2111
Syilvia, S., Ananti, Y., Navelia, Z. I., & Bangsa, G. (2025). Efektivitas Penyuluhan Media Audio Visual Terhadap Tingkat Pengetahuan Ibu Tentang Imunisasi Dasar di PMB Suratni. 3. https://jurnal.stikeskesosi.ac.id/index.php/NAJ/article/view/579
Tungpantong, C., Bonnkajai, C., & Tharasirameth, T. (2023). 2D Motion Graphics via Cartoon Style on “ the Dangers of Blue Light.” ACM International Conference Proceeding Series, 166–172. https://doi.org/10.1145/3625704.3625761
DOI: https://doi.org/10.17509/e.v24i3.86259
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 EDUTECH
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.