PENGARUH DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KEAHLIAN KULINER SMK NEGERI 6 PADANG

Abstract

Unemployment in Indonesia, especially among graduates of Vocational High Schools (SMK), remains a significant challenge. One potential solution is to foster an entrepreneurial mindset among students. However, entrepreneurial interest among SMK students—particularly those in the culinary expertise program at SMK Negeri 6 Padang—remains relatively low. One factor presumed to influence this interest is parental support. This study aims to describe parental support, entrepreneurial interest, and analyze the influence of parental support on students' entrepreneurial interest. A quantitative approach was used, with 196 students selected through a saturated sampling technique. Data were collected via a questionnaire and analyzed using SPSS. The Pearson correlation test showed a very strong and significant relationship between parental support and entrepreneurial interest, with a correlation coefficient of 0.973 and a significance value of 0.000 (p < 0.01). These results indicate that higher parental support corresponds to higher entrepreneurial interest. Overall, both parental support and entrepreneurial interest among students were categorized as high. This finding highlights the importance of parental involvement in fostering entrepreneurship among vocational students.

Pengangguran di Indonesia, terutama dari lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), masih menjadi tantangan serius. Salah satu solusi potensial adalah menumbuhkan semangat kewirausahaan di kalangan siswa. Namun, minat berwirausaha siswa SMK, khususnya program keahlian kuliner di SMK Negeri 6 Padang, masih tergolong rendah. Salah satu faktor yang diduga memengaruhi adalah dukungan orang tua. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dukungan orang tua, minat berwirausaha siswa, serta menganalisis pengaruh dukungan orang tua terhadap minat berwirausaha siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jumlah sampel sebanyak 196 siswa yang ditentukan melalui teknik sampling jenuh. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dan dianalisis dengan program SPSS. Hasil uji korelasi Pearson menunjukkan adanya hubungan yang sangat kuat dan signifikan antara dukungan orang tua dan minat berwirausaha siswa, dengan koefisien korelasi 0,973 dan signifikansi 0,000 (p < 0,01). Hasil ini menunjukkan bahwa semakin tinggi dukungan orang tua, semakin tinggi pula minat berwirausaha siswa. Secara keseluruhan, baik dukungan orang tua maupun minat berwirausaha siswa berada pada kategori tinggi. Temuan ini menekankan pentingnya keterlibatan orang tua dalam menumbuhkan jiwa kewirausahaan siswa SMK.