PEMANFAATAN APLIKASI MUSLIM PRO DALAM MENDUKUNG IBADAH MAHDHAH MAHASISWA DI ERA DIGITAL

Aulia Luthfiyyah, Elga Desvita, Nadhira Aliyah Khansa, Najmi Fauzia Hidayat, Aceng Kosasih

Abstract


This study aims to analyze the role of the Muslim Pro application as a digital aid in supporting the performance of mahdhah worship among university students. This research was conducted because previous studies have mostly discussed the use of religious applications in general, while research on Muslim Pro in the context of students’ mahdhah worship remains limited. The study used a descriptive qualitative approach through a literature review and semi-structured interviews with five active students who had used or were currently using the Muslim Pro application. The data were analyzed using thematic analysis through the stages of data reduction, data display, and conclusion drawing. The findings show that the prayer schedule, adhan notifications, digital Qur’an, and Qibla direction features were perceived to help students maintain regularity, punctuality, and ease of access in performing worship amid academic activities. The findings also show that the use of the application is influenced by internal factors such as motivation, religious awareness, and personal commitment. Thus, Muslim Pro serves as a digital means that supports university students in performing mahdhah worship in daily life.

 

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran aplikasi Muslim Pro sebagai alat bantu digital dalam mendukung pelaksanaan ibadah mahdhah pada mahasiswa. Penelitian ini dilakukan karena kajian sebelumnya lebih banyak membahas penggunaan aplikasi keagamaan secara umum, sementara penelitian mengenai Muslim Pro dalam konteks ibadah mahdhah mahasiswa masih terbatas. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui studi literatur dan wawancara semi-terstruktur terhadap lima mahasiswa aktif yang pernah atau sedang menggunakan aplikasi Muslim Pro. Data dianalisis menggunakan teknik analisis tematik melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa fitur jadwal shalat, notifikasi adzan, Al-Qur’an digital, dan arah kiblat dirasakan membantu mahasiswa dalam menjaga keteraturan, ketepatan waktu, serta kemudahan akses pelaksanaan ibadah di tengah aktivitas akademik. Temuan penelitian juga menunjukkan bahwa pemanfaatan aplikasi dipengaruhi oleh faktor internal pengguna, seperti motivasi, kesadaran religius, dan komitmen pribadi. Dengan demikian, aplikasi Muslim Pro berperan sebagai sarana digital yang mendukung pelaksanaan ibadah mahdhah mahasiswa dalam kehidupan sehari-hari.


Keywords


Muslim Pro; Ibadah Mahdhah; Mahasiswa; Teknologi Digital; Wasîlah

Full Text:

PDF

References


Azizah, F. (2025). Pengaruh Penggunaan Aplikasi Muslim Pro Terhadap Religiusitas Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Angkatan 2021 UIN Antarsari Banjarmasin. (Skripsi, UIN Antasari Banjarmasin).

Cahya, H. R., Hidayat, F. R. Adiyatma, N. R., Firmansyah, D., Imawan, M. R. (2025). Dampak Penggunaan Aplikasi Muslim Pro Pada Era Digitalisasi Terhadap Kualitas Iman Umat Islam. Jursih: Jurnal Studi Islam dan Hukum Syariah, 3(1), 284-292.

Campbell, H. A., & Tsuria, R. (Eds.). (2022). Digital religion: Understanding Religious Practice in Digital Media (2nd ed.). Routledge.

Dinanti, A. C., Bahani, F. N., Ramzar, F. A., Nurdjaman, A. R. (2025). Evaluasi Aplikasi Muslim Pro Untuk Waktu Shalat, Arah Kiblat, Dan Keamanan Data. Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 3(2).

Evolvi, G. (2022). Religion and The Internet: Digital Religion, (Hyper) Mediated Spaces, and Materiality. Zeitschrift für Religion, Gesellschaft und Politik, 6, 9–25.

Faizin, M., Agustin, A., Nikmah, N. H., Aisi, R., Syamsiah. (2025). Tantangan dan Strategi Mahasiswa Muslim dalam Menjalankan Ibadah: Studi Kualitatif terhadap Pemahaman Fiqih Praktis. AKSIOMA : Jurnal Sains Ekonomi Dan Edukasi, 2(7), 1478-1489.

Halimah, N., Anggraini, N., Hassbullah, I., Hafijhin, K., Lisnawati, L., Setiarto, M. L. (2022). Kaidah Fikih Khusus Dalam Ibadah Mahdhah Berdasarkan Prinsip Tauqif dan Niat. Tadhkirah: Jurnal Terapan Hukum Islam dan Kajian Filsafat Syariah, 3(2), 45–60.

Hamdani, A., Hermawan, R., Samiran, M. (2025). Pandangan Dunia Islam dan Transformasi Digital: Antara Peluang dan Tantangan. TSAQOFAH, 5(6), 6205-6218.

Hasby, M., Munadi, F., Hajiannor, H. (2025). Teknologi Informasi dan Dakwah di Era Digital dan Kecerdasan Buatan. Interdisciplinary Explorations in Research Journal, 3(3), 1166-1175.

Hjarvard, S. (2008). The Mediatization of Religion: A Theory of The Media as Agents of Religious Change. Northern Lights: Film & Media Studies Yearbook, 6(1), 9–26.

Ismayani, A. (2019). Metodologi penelitian. Syiah Kuala University Press.

Kamilin, A., & Solekhin, M. (2025). The Use of Technology in Islamic Religious Education: Digital Inclusion in The Society 5.0 Era. Proceeding Of: International Conference On Education, Society and Humanity, 3(1), 9-17.

Mahmuddin, R., Minu, I. W., Rafdi, M. (2023). Implikasi Kategori Ibadah Mahdhah dan Ghairu Mahdhah Dalam Penetapan Hukum Fikih. AL-QIBLAH: Jurnal Studi Islam dan Bahasa Arab, 2(1), 15–28.

Muhaimin, A., Nurdin., Alhabsyi, F. (2023). Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Menurut Pandangan Islam. Prosiding Kajian Islam dan Integrasi Ilmu di Era Society 5.0 (KIIIES 5.0), 2(1), 92-96.

Mulyasih, R. (2016). Media Dependency Dalam Masyarakat Modern. LONTAR: Jurnal Ilmu Komunikasi, 4(2).

Musthofa. (2020). Model Ibadah Dalam Tinjauan Tafsir Izwaji. An-Nuha: Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya dan Sosial, 7(1), 1–12.

Nabilah, K., Fajrussalam, H., Ilahi, A. M., Fauziah, D. R., Amelia, S. (2023). Pengaruh Aplikasi Al-Qur’an Digital Terhadap Motivasi Beribadah Mahasiswa Di Purwakarta. Al Qodiri: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan, 21(1), 31-48.

Nurhabibah, P., Ayubi, M. N., Ismiyanti, Y., Madisson, M. (2025). Pemanfaatan Teknologi Digital Dalam Memfasilitasi Ibadah dan Pendidikan Islam: Utilization of Digital Technology In Facilitating Islamic Worship and Education. Alfabet Jurnal Wawasan Agama Risalah Islamiah, Teknologi Dan Sosial, 2(1), 44-54.

Nurhayati, N., Apriyanto, A., Ahsan, J., Hidayah, N. (2024). Metodologi Penelitian Kualitatif: Teori dan Praktik. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.

Nurkamilah, E., Muzani, F. F., Ismail, E., Righayatsyah, E., Indira, F. R., Muhyi, A. B. (2025). User Reception Of Muslim Pro Apps In Increasing Spiritual Closeness To The Qur'an: A Study of Living Qur'an In The Digital Age. Ishraqi, 24(1), 127–143.

Ramadi, B., & Harahap, H. T. (2025). Fiqh Ibadah: Pendekatan Kontekstual di Era Modern. Merdeka Kreasi Group.

Rizaldi, M. M., Komariah, S., & Kosasih, A. (2019). Budaya Populer Bernuansa Islami Sebagai Solusi Untuk Memenuhi Kebutuhan Spiritual Kalangan Mahasiswa di Era Modern. Sosietas: Jurnal Pendidikan Sosiologi, 9(2), 585-593.

Susanti, R., Verolyna, D., Kurnia, I. S. (2025). Transformasi Religiusitas Generasi Z Dari Transisi Tradisional Ke Teknologi. (Disertasi Doktoral, Institut Agama Islam Negeri Curup).

Setia, P. (2022). Islam di dunia maya dalam perspektif Gary R. Bunt. Jurnal Iman dan Spiritualitas, 2(2), 291–294.

Syarif, Z., & Hannan, A. (2022). Transformasi Praktik Keberagamaan Masyarakat Muslim di Era Digital. Tahrir: Jurnal Pemikiran Islam, 22(1), 141-170.

Vivin, N. (2025). Pemanfaatan Aplikasi Muslim Pro Dalam Mendukung Aktivitas Beribadah Pada Mahasiswa Fakultas Dakwah Dan Ilmu Komunikasi UIN Raden Intan Lampung. (Skripsi, UIN Raden Intan Lampung).




DOI: https://doi.org/10.17509/e.v25i2.99690

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2026 EDUTECH

Lisensi Creative Commons
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.
Copyright © 2018 Edutech